- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Trettionionde årgången. 1903 /
126

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

126

C. A. M. LINDMAN.

toniska uttalanden, utan väntar såsom en gärd af rättvisa
att få en drägligare ställning genom ökadt timantal äfven
på det högsta gymnasialstadiet. Dit syftar äfven följande
argument.

3. En betydlig del af ämnets gymnasialkurs är till sitt
innehåll mottaglig först på det högsta stadiet, dels emedan
först då intresset är tillräckligt starkt, dels emedan dessa
lärostycken först då äro . vederbörligen förberedda med
fysikens och kemiens tillhjälp. Till dessa kapitel höra t. ex.
människokroppens fysiologiska förrättringar (såsom
näringsprocessen, sinnesorganens verksamhet m. m.), vidare de lägre
organismerna, den jämförande framställningen af djurens
organ, växtrikets utvecklingshistoria m. m. Tyngdpunkten
af gymnasialkursen torde därför rätteligen komma att ligga
inom de båda högsta årsklasserna — med 1 veckotimme
(på papperet). Men svältfodring är dålig hushållning.

Läroämnenas trängsel är ett ondt, men den traditionella
ojämnheten i deras tillgodoseende är värre. Deras
nuvarande ställning och framtidsutsikter erinra om den allmänna
löneregleringsfrågan, ty alla behöfva högre anslag och nästan
alla begära sådant. Men fordrar ej rättvisan, att man först
lyssnar till de sämst lottade?

Det föreslagna latingymnasiet.

Af A. Hallström.

Den senaste läroverkskommittéen har sjmbarligen med
mycket intresse gått till den första af sina uppgifter,
anordnandet af en för den medborgerliga bildningens
inhämtande afsedd lägre skola cch en densamma afslutande och
kontrollerande examen. De förslag, kommittéen i detta
afseende framställt, synas, i och för sig betraktade, ganska
lämpliga och antagliga. Större tvekan torde råda, huruvida
kommittéen lyckats i sin andra uppgift, att på den sålunda

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:42:04 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1903/0132.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free