- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Fyrtionionde årgången. 1913 /
54

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 2 - A. Bokelund. Provårsläroverken och löneregleringen - J. Reinius. Om disciplinen vid våra läroverk

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

54

a. bokelund

lärarekrafter. En nödvändig förutsättning härför är, att
de med tjänst vid sådant läroverk förenade
löneförmåner ökas och ej i något fall sättes lägre än de löner,
som för seminarielärare kunna bli bestämda.»

Över läroverkslärarnas lönefråga har länge vilat och synes
allt fortfarande vila ett oblitt öde. Förut uppskjuten och
undanskjuten till förmån för andra ekonomiska ärenden, som
synts vederbörande viktigare, har den på sistone genom
»samröret» med folkundervisningen, som blivit de makthavandes
särskilt omhuldade skötebarn, råkat i ett ännu ogynnsammare
läge. Läroverkslärarnas hopp står nu endast till den för en
allsidig utredning av hithörande frågor tillsatta
lärarelöne-nämnden, av vilken man bör kunna vänta, att dess blivande
förslag till lönereglering, utan att tillbakasätta
folkundervisningens intressen, tillgodoser läroverkens och läroverkslärarnas
så länge obeaktade, men därför icke mindre berättigade krav.

Om disciplinen vid våra läroverk.1

Av J. Reinius.

Frågan om ungdomens fostran till ordning och tukt är
väl, rätt fattad, skolans viktigaste fråga. Hemmet har ju i
första hand plikten att ge sådan fostran, men det måste
därvid understödjas af skolan. Och om hemmet — tyvärr så
ofta — försummar denna sin plikt, måste skolan så mycket
mera nitiskt fylla sin.

Frågan är emellertid svår att behandla objektivt, ty den
berör uppfostrans konst, där hänsyn måste tas till det
subjektiva och individuella. Här torde emellertid beprövade och

1 Utgör det huvudsakliga innehållet i ett föredrag i Stockholms
lärarsällskap den 2 nov. 1912.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:47:17 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1913/0062.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free