Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 4 - Hugo Hernlund. Förslag om avskaffande av den offentliga årsexamen vid de allmänna läroverken - J. F. Nordwall. Biologiens värde som läroämne i skolan och gymnasiet
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
i86 J. F. NORDWALL
detsamma, såsom före förändringen år 1895 var fallet med
julexamen, till de lägre klasserna eller den nuvarande
realskolans fem nedre klasser.
Biologiens värde som läroämne i skolan och
gymnasiet.
Föredrag för lärarekandidater.
Av J. F. Nordwall.
Vad värde har biologiundervisningen för det allmänna
lärande och uppfostrande arbetet i våra skolor och
gymnasier? Frågan sammanfaller med denna: Vad bör här vara
biologistudiets mål? Att överväga detta är ägnat att rikta
uppmärksamheten på de stora, väsentliga dragen och prin:
ciperna i ämnet och blir till ledning vid planläggningen av
undervisningen. En kritisk undersökning av nyttan med vårt
ämne skall verka bestämmande på det innehåll, som vi ge
åt undervisningen, och på den metod, som vi välja. Huru
skall värdet fullt utnyttjas? Flur göra arbetet möjligast
fruktbringande?
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
