- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Fyrtionionde årgången. 1913 /
255

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 5 - Anmälningar och recensioner - Nils Höjer. Nya handböcker i allmän historia: Världshistorien berättad för svenska folket av Johan Bergman och Emil Svensén, 2:a uppl.; Ur folkens historia. Kulturhistorisk läsning för den mognare ungdomen av Emil Svensén; Gleerupska biblioteket, III. Nyare tiden

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

2 6o ANMÄLNINGAR OCH RECENSIONER



rådet av d:r Alfr. Jensen, Karl XII och tsar Peter av prof.
A. Stille, Det nordamerikanska frihetskriget av prof. L.
Stavenoyv, Den franska revolutionen av d:r O. A. Johnsen,
Napoleon I av prof. Chr. L. Lange, Furst Metternich och
hans tid av universitetsstip. Edv. Bull, En fransk revolution,
Léon Gambetta av d:r P. Munck, Cavour av adj. F. Weisse,
Det större Britannien bortom haven, Ur Förenta Staternas
historia av d:r V. Söderberg, Den storindustriella
revolutionen i England av rektor K. Nordlund. 906 sid. Lund
1909—1910. — Häftad 8 kr., bunden i två band 13 kr.
I 1911 års årgång av denna tidskrift (sid. 339—349) har jag
anmält de tidigare delarna om antiken och medeltiden av
hithörande handböcker, och vad där sagts om arbetenas plan och
användbarhet för skolorna gäller väsentligen ock om de delar,
som handla om nyare tiden. Dock tyckes mig den av Svensén
författade nyare tiden såväl genom arbetets planmässighet som
författarens överlägsna konst att väl berätta hava ett givet
företräde både framför medarbetarens framställning av tidigare
perioder, i synnerhet medeltiden, och framför åtskilliga av motsvarande
partier i det gleerupska samlingsverket. Klart är, att även i
denna avdelning en skillnad visar sig mellan sådana partier, åt
vilka författaren ägnat ett långvarigt studium, och sådana, som
icke förut tilldragit sig hans särskilda intresse. En rundligare
tid och därav följande noggrannare genomarbetning har kanske
också stått författaren till buds vid arbetets förra del än vid den
senare eller vissa delar därav. Mästerlig synes mig den
inledande översikten av upptäcktsfärderna, och även reformationen
är mycket väl beskriven.

Svensén har en livfull stil utan långa och invecklade
perioder och i allmänhet utan nimbus. Den är därför i bästa mening
populär och passar väl både för en folkbok, som ju denna vill vara,
och till läsning för den mognare ungdomen. Det biografiska
elementet är väl tillgodosett, stundom rätt drastiskt, såsom då
förf. skildrar Skobelevs död »under ett vilt dryckeslag och i
armarna på ett par fala kvinnor» eller tecknar den avsigkomne
Napoleon under fransk-tyska kriget med »de gräsliga stenplågor,
som söndersleto hans inälvor».

Författaren vill gärna i historien spåra »den eviga
världsordning, som med matematisk följdriktighet låter det godas lön
och det ondas straff växa fram ur våra egna gärningar», och han
kan också rätt ofta med god effekt åskådliggöra historiens
nemesis divina. Men ehuru han erkänner, att »det ej hör historien
till att spekulera över möjligheter, som icke inträffa», kan han
dock icke avhålla sig ifrån att åter och åter spekulera över möj-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:47:17 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1913/0263.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free