Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 11 - Modersmålsundervisningen på gymnasiet. Ett uttalande av Modersmålslärarnas förening - Från behandlingen i ortsföreningarna
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
486 uttalande av modersmålslärarnas förening
de hopade uppsatslagen. — Om det i avdelning B framställda
yrkandet, att hemarbetet med uppsatsrättning skulle medföra
motsvarande reduktion av antalet undervisningstimmar, bleve
genomfört, torde det dock inte vara någon omöjlighet att
handhava en tjänstgöring i enbart modersmålet.
(Exempelvis med tre gymnasialklasser och en låg realskoleklass, utan
uppsatslag.) Vad hindrar eljest, att en lektor undervisar
även i något annat ämne, som ingår i hans examensstudier,
fastän icke i hans befattning? Sådant förekommer ju nu
öfver-allt. Vad uttalandet avser, är att vid tjänstetillsättningar
bereda större möjlighet att förvärva fullt kompetenta
lärar-krafter i (tvåfacksämnet) modersmålet, än som gives, då hänsyn
skall tagas även till ett annat i tjänsten ingående ämne.
Avdelning F, punkt 8, har antagits med 95 röster mot
65. — Gentemot denna punkt har anförts, att de ämnen, som
bruka förenas med modersmålet i lektorsbefattningar (särskilt
historia) på detta sätt skulle bli otillbörligt ställda i skuggan;
kompetensfordringarna i dessa ämnen skulle på så sätt bli
reducerade, till skada för undervisningen. — Fråga är dock,
om det är mera rättvist och gagneligt, att
kompetensfordringarna avprutas för modersmålet. Ar det verkligen
nödvändigt att kombinera dessa andra undervisningsämnen just
med modersmålet? Vid större läroverk finnes ju också den
möjligheten att få ett ämne som historien väl representerat
att anslå en lektorsbefattning i enbart detta ämne. — Av de
föreningar, som ogilla uttalandet i här föreliggande form, vill
Lundaföreningen införa den ändringen, att orden »alltid skola
anses medföra undervisningsskyldighet företrädesvis i detta
ämne» utbytas emot: »i regel skola anses» etc. —
Ortsföreningen i Härnösand vill giva uttryck åt önskemålen
beträffande modersmålets representation vid
gymnasieundervisningen genom följande uttalande: »Vid varje högre allmänt
läroverk skall finnas minst en lektor, som med avlagt
disputationsprov i nordiska språk eller litteraturhistoria i sitt lektorat
förenar undervisningsskyldighet företrädesvis i modersmålet».
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
