- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Fyrtionionde årgången. 1913 /
524

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 12 - Hjalmar Olson. Vad innebär programmet: »Folkskolan som bottenskola»?

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

526

hjalmar olson

sar en viss oklarhet ännu synes råda i uppfattningen rörande
detta ämne». Till detta utskottsutlåtande få vi senare
anledning återkomma.

Samma år kom Kungl. Maj:ts proposition med begäran
om anslag till på vissa grunder upprättade kommunala och
enskilda mellanskolor. Statsutskottet hann ej denna riksdag
utreda frågan, men då propositionen det följande året
återkom, beviljade riksdagen det begärda anslaget på i huvudsak
följande grunder. Mellanskolan skall avse att bibringa den
allmänt medborgerliga bildning, som genom
realskoleexamen vitsordas, och utgöra Överbyggnad på den egentliga
folkskolan. Genom offentlig prövning skall den
inträdessökande visa sig innehava de kunskaper, som meddelas i högsta
årskursen av fast folkskola, litt. A; någon särskild
inträdesålder är ej stipulerad. Skolan skall omfatta fyra årsklasser
utöfver den egentliga folkskolans; om terminsavgifter
upptagas, skall iakttagas, att sådana ej må uttagas av medellösa
lärjungar från kommunen; skolan skall stå under inseende
av läroverksöverstyrelsen. Dessa bestämmelser kompletteras
av Kungl. Maj’ts stadga av år 1911 angående avlönings-och
pensionsförhållandena för lärarpersonalen vid kommunala
mellanskolor. För att även personer med adjunktskompetens
skola dragas över till den kommunala mellanskolan, vilket
måste vara ägnat att bereda en större auktoritet utåt och
betrygga de utgående elevernas likställighet med de från
allmänna läroverken utexaminerade, bestämmer denna stadga,
att person med adjunktskompetens härför har rätt att
tillgodoräkna sig fem tjänsteår. För anställning som ordinarie
lärare uppställer stadgan följande fordringar:

a) adjunktskompetens, dock att den härför stadgade
tjänstgöringen må kunna ersättas av tjänstgöring vid högre folkskola
eller folkskola; eller

b) att hava med goda vitsord genomgått
folkskoleseminarium samt därefter med hänsyn till fortsatta, väl vitsordade
studier i ämnen tillhörande kommunala mellanskolans ämneskrets,
och väl vitsordad tjänstgöring vid kommunal mellanskola, högre
folkskola eller högre avdelning av folkskola eller annan under-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:47:17 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1913/0532.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free