- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Fyrtionionde årgången. 1913 /
540

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 12 - Th. Mazer. I katekesfrågan

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

548

548 th. mazer

punkt vid valet af bibelställen ogillas naturligtvis af nämnden.
Men nämnden fäster med fullt skäl uppmärksamheten på en
fara vid den motsatta metodens användning. F. A.
Johansson har i stor utsträckning följt den principen att lata ett
och samma längre bibelställe tjäna som grundläggning från
olika synpunkter för en hel rad läropunkter. I och för sig
anser nämnden icke någonting vara att häremot anmärka.
Men det sätt, hvarpå denna grundsats tillämpats i F. A.
Johanssons läroboksförslag, ger nämnden anledning att rikta
uppmärksamheten på en allvarlig fara, som vid detta
tillvägagångssätt ligger mycket nära.

»Af sin önskan» — säger nämnden — »att för så många
läropunkter som möjligt tillgodogöra sig samma bibeltexter har
nämligen Johansson mycket ofta förledts att söka ur dessa pressa
fram annat och mera, än hvad på naturligt sätt af dem kan
hämtas, att lägga en otillbörlig tonvikt på i textens sammanhang
helt obetonade detaljer eller rent af att inlägga för den
egentligen helt främmande tankar. Att ett sådant bruk af skriftordet
undvikes, är enligt nämndens mening af synnerligt stor vikt.»
Sid. 23.

Frånsedt den för F. A. Johansson särskildt utmärkande
tillämpningen af de moderna principerna vid valet af
kate-ketiskt bibelmaterial, fäster nämnden uppmärksamheten pä
en ensidighet, framkallad af oppositionen mot den gällande
katekesförklaringens sätt att välja bibelspråk. Det får ej
förbises, att därvid dock ett berättigadt motiv legat till grund,
och att detta motiv måste i en ny lärobok »till fullo
tillvaratagas».

»Det var önskan att utrusta barnen med ett förråd af i
minnet bevarade bibliska kärnord, som, äfven om de för tillfället
ej till hela sin djupa innebörd fullt forstodes, för framtiden kunde
blifva dem till oanad välsignelse.»

Och i samband rned detta uttalande, som vi tacksamt
böra anteckna, inskärper nämnden ytterligare tanken på den
förnuftigt tillämpade minnesläsningens betydelse för barnen.
Sid. 25.

Öfriga goda och pedagogiskt visliga uttalanden angående
det kateketiska bibelstoffet förbjuder oss utrymmets knapp-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:47:17 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1913/0548.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free