Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 8 - Birger Sjövall. Samarbete mellan skola och hem (forts.) - Karl Pira. Undervisning i filosofisk propedevtik medels Hans Larssons Psykologi
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
2 i 8 birger sjövall
så är det tydligt, att den, med viss utbyggnad, också skulle
kunna användas som organ för samarbetet mellan skola och
hem.
Erfarenheten från de många skolor, där sådan styrelse
finnes, torde ej giva vid handen, att den är så farlig eller
ens olämplig, som man på sina håll velat utmåla den, även
om den i något enstaka fall missbrukat sin makt, och även
om man för läroverkens räkning kan instämma i
betänkligheterna mot att tilldela densamma disciplinär myndighet, rätt
att antaga vissa lärare och att avgiva ett slags
tjänstgöringsbetyg.
Emellertid hoppas jag, att av denna lilla redogörelse
framgått, att man för främjandet av samarbetet mellan skola
och hem i vårt södra grannland funnit smidigare och mera
ändamålsenliga former än den av kommissionen föreslagna
lokala styrelsen.
Undervisning i filosofisk propedevtik medels Hans
Larssons Psykologi.
Av Karl Pira.
Att medels prof. H. Larssons Psykologi undervisa i
filosofisk propedevtik anses väl av mången svensk lärare kunna
gå för sig förträffligt. För min del anser jag boken vara
särdeles illa lämpad för sitt ändamål.
I prof. L:s Psykologi (6. uppl 1922, ss. 69—70) läsa vi:
»Det kan talas om kategorier i grammatiskt avseende
(ordklasser), i logiskt avseende (föreställningar) och i realt
avseende (saker).
Vi ha då att ge akt på hurusom den reala och den
logiska kategorien icke alltid sammanfalla. Oftast göra de det:
sten är ett ting och tänkes som ting, stenig är en egenskap
och tänkes såsom sådan. Men vad skola vi säga om stenighet,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
