Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 3 - H. Styff: Franska realia
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
96
H. STYFF
Franska realia.
Av H. StyfF.
Den egentliga svårigheten i franska för de intresserade
och begåvade eleverna är ju inte att lära läxorna och få bra
betyg, utan att finna en möjlighet att på allvar tränga
djupare in i ämnet. Ynglingarna i fråga gå då antingen på
egen hand till en bokhandel och välja ut någon bok, eller
också komma de till läraren med sin undran om vad som
kan vara lämpligt att läsa.
Vad skall läraren svara? Grammatik och skönlitteratur
ligga nära till hands, men det är knappast på dessa områden
som den intresserade ynglingen finner vad han egentligen
söker, även om de naturligtvis ej få negligeras.
En bok som jag brukat rekommendera som premium, är
den kända Le Petit Larousse, och detta arbete försvarar väl
sin plats i detta sammanhang.
Mindre känd torde en besläktad publikation vara,
nämligen Memento Larousse. Priset är ungefär detsamma, men
uppställningen helt annorlunda. Medan det förra arbetet är
ett lexikon, som man bläddrar i, är det senare en samling
kortfattade, systematiska framställningar: grammatik, historia,
geografi, matematik, fysik och kemi, övriga naturvetenskaper,
juridik till husbehov, sömnad, teckning, praktiska råd,
savoir-vivre, brevskrivning, ordspråk, hygien, medicin, räkenskaper,
musik etc., i allt ett tjog avdelningar.
Värdet av att den intresserade får en sådan bok i handen,
kan ej överskattas. Till formulering och innehåll avsedda
för ett ganska elementärt stadium bland de infödda,
möjliggöra de här meddelade upplysningarna ett fattande av själva
begreppen och ett inträngande i den franska tankegången.
Här ha vi svaret på den ofrånkomliga undran, som väl
åtminstone alla språkintresserade ynglingar alltid hyst: Vad skall
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
