Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - François-Poncet: Den franske ungdom nutildags
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
DEN FRANSKE UNGDOM NUTILDAGS 1
Hvert øieblik og fra alle hold lyder hos os dette
ord: «den nye generation». Unge gutter kjøper
hver dag sit sportsblad for begjærlig at læse de indgaaende
beretninger om det store cykkelkapløp rundt Frankrike.
Ny generation ! Andre fortæller Dem om den sidste aviati
ker som har fløiet med hodet ned og viser en forbausende
sakkundskap i alle flyvekunstens hemmeligheter. Ny gene
ration ! Gymnasieleverne i vore storbyer sender statsministe
ren en adresse for at uttale at de med glæde vil bli soldater
og tjene fedrelandet i tre aar. Ny generation! En ung, to
ogtyveaarig mand som endnu ikke er færdig med sin utdan
nelse, gifter sig med en pike paa tyve aar. Ny generation \
Og dersom De undersøker hvilke bøker der har vakt opsigt
i den sidste tid, hvilke emner, hvilke debatter der har interes
sert aviserne og det læsende publikum, finder De i første
række : «La Jeunesse d’aujou r d ’ h u i» av Agathon,
«Auxécoutesde la France qui vien t» av Gaston Riou.
«A quoi révent les jeunes gen s?» av Emile Fleuriot.
I «Revue Hebdomadaire» finder De en vidtløftig enquete an
gaaende ungdommen, og artikler omdette emne i «Revue des
Deux Mondes», «Revue de Paris», «Le Temps», «Le Figaro»
og «Journal des Débats», overalt.
Ny generation. Hvad betyr det? Det betyr for det før
ste at der findes en ældre generation som den adskiller sig
fra, og hvis eiendommeligheter først maa fastslaaes. Den æl
dre generation bestaar av de mænd som virket omtrent ti
1 Efter forfatterens manuskript oversat av Cand. mag. Rolf Pande.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
