- Project Runeberg -  Samtiden : tidsskrift for politikk, litteratur og samfunnsspørsmål / Otteogtyvende aargang. 1917 /
172

(1890-1926) With: Gerhard Gran
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - O. A. Eftestøl: Universitetets lærerskole

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

172

O. A. Eftestøl.

lærerskolekandidater i ganske stort antal skulde benytte den
lettere adgang til at ta artium som blev dem aapnet i 1907.
Lærerskolekandidater bør ta artium og studenter lærerprøven
og saa gaar de den regulære vei til universitetsstudier. Paa
den maate faar man jo fuldt utdannede lærerkandidater fra
Universitetet med det pius som lærerskoleutdannelse i adskillige
tilfælde unegtelig vil være. Ja det er en bra vei dette; men
den er trang og lang, og de er faa som finder den. Antallet
av lærerskolekandidater som fremstillet sig til artium, har i
aarene 1910—16 gjennemsnitlig været 18. Det største antal
har været 28 i 1913 og 30 i 1916. Av de som gaar til
Universitetet, blir nogen jurister, nogen læger og adskillige
teologer; det blir meget faa igjen til skolen. Og saa blir de saa
gamle før de naar frem bare til artium ; i 1916 var de som
tok sproglig-historisk artium gjennemsnitlig 2672 aar,
realisterne over 27 aar, og latinerne, 13 i tal, var akkurat 30 aar;
tar man alle under ett, var gjennemsnitsalderen godt og vel
28 aar. Antallet av studenter som tok lærerprøven i 1916,
var 138, derav ikke mindre end 111 kvinder; man kan gaa
ut fra at meget faa av disse 138 gaar til Universitetet. De
gaar ut i skolen som lærere — til folkeskolen,
ungdomsskolen, lærerskolen og middelskolen, hvor flere av dem nu faar
pladser i overlærerstillinger. Det er bare bra at lærere i de
almindelige folkeskolefag ogsaa har artium. Kjendskapen til
fremmede sprog vil lette arbeidet for deres videre utvikling
og dermed ialfald indirekte kunne faa adskillig betydning for
deres skolegierning.

Men den utdannelse som studenter nu faar ved
lærerskolen, er planløs og meget mangelfuld; det samme gjælder
den utdannelse som lærerskolekandidater kan faa ved
gymnasierne som forberedelse til artium. Derfor har
lærerskole-komiteen foreslaat særskilte kurser — av 1—ll/s aars
varighet — ved lærerskolerne for studenter, og særskilte kurser av
2 aars varighet, planlagt og ordnet bare for
lærerskolekandidater som vil ta a r t i u m, dertil kommer saa
fritagelse for kravet paa middelskoleeksamen, ialfald for dem
som har 4-aarig lærerskole. Baade av hensyn til folkeskolen
og av hensyn til mulig fortsatte studier bør utdannelsen
gjøres saa god og solid som mulig; de indkomne erklæringer

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sat Jan 20 17:29:21 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/samtiden/1917/0180.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free