Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Kap. 1. Litteratur. Vetenskap. Konst
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
1700-TALET 383
Att redogöra för arbetets plan skulle knappt
hava något intresse, helst densamma synes icke varit
författarens huvudsyfte.
Mannens levnadshistoria är enkel som hans
diktning. Han fick i unga år ett pastorat, som han
behöll till sin död, och som tillät honom samla och
försörja en talrik familj - »vilket väl ändock till slut
är mannens största lycka här i världen», såsom en
av Mörks mindre ivrige beundrare i sista tiderna
förklarat.
Att vetenskaperna kunde blomstra så som de
gjorde under frihetstiden har det inskränkta och
oärliga stå-stillapartiet härlett från andra och
onaturligare orsaker än den för dem obehagliga friheten,
d. v. s. andras frihet. Sakförhållandet kvarstår
likafullt, och vad våra egna eller lejda krigare vunnit
(och förlorat) återvanns på den fredliga erövringens
väg, ty större och säkrare anseende fick det lilla
landet nordpå genom män sådana som Linné.
Frihetstiden och Linnéanska tidevarvet sammanfalla. I Carl
von Linné uppenbarar sig vetenskapen först och störst
såsom folkvänlig, en gudarnes gåva åt alla, som
skänkes genom vetenskapsmannens händer åt alla.
Vetenskapen var icke för honom en partisak, en
kotteri-angelägenhet, som handhades endast för
ägarens skull; hans uppgift var icke att, insvept i
ett misstänkt skyddande mörker, hålla hopen på
avstånd i en underdånig dyrkan; han skickade icke
sina lärjungar kring hela världen att samla material,
varav han sedan ensam skulle skörda äran, utan han
uppmanade dem själva att utgiva sina samlingar,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
