- Project Runeberg -  Sveriges land och folk : historisk-statistisk handbok / Första delen /
376

(1915) [MARC] Author: Joseph Guinchard
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Like | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - IV. Undervisningsväsendet och den andliga odlingen. Inl. av P. E. Lindström - 2. Allmänna läroverken och likartade undervisningsanstalter. Av A. Nordfelt och N. G. W. Lagerstedt - Högre flickskolor. Av O. Wibelius

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

376 IV. UNDERVISNINGSVÄSENDET OCII DEN ANDLIGA ODLINGEN.

Västerås högre elementarläroverk för flickor.

De för närvarande till ungefär 80 uppgående högre flickskolorna omfatta
på något undantag när 3 förberedande klasser samt 8 egentliga flickskoleklasser.
Undervisningsämnena äro i stort sett desamma som i Statens normalskola för
flickor. Timplanerna växla dock för de olika skolorna. Åtskilliga skolor hava på
sin timplan även ämnet huslig ekonomi, varjämte i ett mindre antal förekommer
ämnet träslöjd. Somliga ämnen, såsom ett av de främmande språken, äro valfria.
Tyska är numera i allmänhet det grundläggande språket. De förberedande
klasserna, i vilka ofta även undervisas gossar, som därefter övergå till de
allmänna läroverken, ha i flera skolor, delvis genom inflytanden från Amerika och
Holland, blivit under de senare åren reformerade. Man har sökt göra
undervisningen för de små mera enhetlig och mer utvecklande, och stor vikt lägges
vid modellering, teckning och olika slags slöjd. För tecknings- och
sångundervisningens höjande på skolans alla stadier arbetas på ett talangfullt och metodiskt
sätt. Även välläsningens betydelse har blivit mera beaktad. Inom alla ämnen
strävas mer och mer efter åskådlighet samt för eggande av lärjungarnas
självverksamhet, och i samband därmed har intresset för anskaffande och
tillgodogörande av skolmateriell och skolbibliotek ökats.

Några av skolorna hava ovanpå 7:e eller 6:e flickskoleklassen tre, resp.
fyra gymnasieklasser, som leda till studentexamen. För närvarande åtnjuta 5
högre flickskolor i Stockholm samt en högre flickskola i var och en av städerna
Göteborg, Malmö, Hälsingborg, Uppsala och Lund av K. Maj:t beviljad rätt
att med skolans elever anställa studentexamen. Andra skolor åter ha ovanpå
åttonde klassen en fortsättningsklass med skilda uppgifter och ofta av praktisk
riktning.

Då den examen, som avlägges från Statens real- och samskolor — realskolexamen —
medför viss kompetens, fruktade de högre flickskolornas målsmän, att, i följd
av denna i samband med 1904 års läroverksreform införda examen, även de

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Jul 4 09:05:20 2016 (aronsson) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/sverig15/1/0410.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free