Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - N:r 6. (580.) 8 februari 1893 - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
VECKOBLAD FÖR, bÄRARE, UPPfOSTRARE OCH SKOLVÄNNER.
N:r 6.
(58O.)
STOCKHOLM, 8 FEBRUARI 1893.
12:e årg.
Prenumerationspris:
Vi år 3,50 kr., 8/4 år 3 kr., Va år 2
kr., J/4 år 1,25 kr. (postarvodet
inberäknadt).
Prenumerationen sker
såväl i landsorten som i Stockholm
å närmaste postanstalt.
Byrå:
Barnhusgatan 6 (tredje huset
från Drottninggatan), l tr.
Kontorstid: 10-1, 4-6.
Postadress:
Läraretidningen, Stockholm N.
Redaktör och ansvarig utgifvare:
EMIL HAMMARLUND.
Träffas säkrast 10-11 f. m.
Allm. tel. 60 00.
Tryckt hos Iduns Tryckeri Mtiebolag, Stockholm.
Lösnummer
å 10 öre säljas å tidningens
byrå samt ä allm:
tidningskontoret Gust. Adolfs torg 10.
Utgifningstid:
hvarje onsdags förmiddag.
Annonspriss
25 öre pr petitrad ( = 14 stafvelser)
Födelse-, förlofnings- och
vigselannons l kr , dödsannons 2, ö o kr.
Annons bor vara inlämnad
senast måndag kl. 6 e. m. för att
inkomma i veckans nummer.
12: e årgången.
Känner Ni
någon lärare, lärarinna eller skojvän, som ännu
ej prenumererat på
(Svensk féäraretidning,
Sveriges största och mest spridda
skoltidning,
så försumma ej att snarast möjligt visa
honom eller henne tidningen och omtala
fördelarna af att för egen rakning hålla sig med
densamma.
Svensk Läraretidning kostar endast 3,so
hr. för helt år, 2 hr. för halft år och 1,25 kr.
för kvartal (postarvodet inberäknadt). - Har
medarbetare ialla delar af riket.-Läses af omkring
WflOO lärare, lärarinnor, organister,
skolrådsordförande m. fi. - Ar allmännaste annonsblad för
lediga tjänster vid folk- och småskolan. -
Meddelar porträtt af märkliga skolmän i regeln en
gång i månaden.
Gratis
erhålla Svensk Läraretidnings samtliga
prenumeranter för 1893 ett häfte
Sånger vid folkskolläraremöten.
Fortsättningen
på med. d:r A. E- Goldkuhls artikelserie
Om det sanitära tillståndet
inom Sveriges folkskollärarekår
jämte några för kåren nödiga hälsoregler
inflyter i början af 1893 års årgång,
Vare sig Ni bor i
Stockholm eller i
landsorten, så
prenumerera på närmaste postanstalt I
12:e årgången*
Om det sanitära tillståndet
inom Sveriges folkskollärarekår
jämte några för denna kår nödiga hälsoregler.
Af d:r A. E. Goldkuhl.
4.
Ehuru de i näst föregående artikel*
uppenbarade hygieniska brister själfmant gifva
anledning till betraktelser, hvilka ej äro
smickrande för vårt folkskoleväsen, måste
dock å andra sidan erinras, att det ej är
mer än 50 år sedan folkskolestadgan kom
till stånd, och att vår folkskola således är
en jämförelsevis ny inrättning. Och när
våra högre läroverk med sina sekelgamla
anor först på den senaste tiden börjat
lyssna till hygienens fordringar, bör man
ej heller misströsta om folkskolan utan
våga hoppas, att äfven hon skall gå en
ljusare framtid till mötes.
Men att detta ej kan gå fort, ligger i
sakens egen natur. En skola** stampas ej
fram ur marken. Jordmånen måste först
beredas. Det största hindret för
folkskolans sunda utveckling är också enligt mitt
förmenande att söka däri, att man drifvit
henne fram med stormsteg, därvid
förgätande, att det ej är ett hastverk att
omdana ett helt folk och dess
föreställningar.
Det synes nästan, som om man vid
uppställandet af fordran på skoltvång utgått
från den föreställningen, att det är
skolornas och skolbarnens mängd, som är det
viktigaste i skolväsendet; liksom man synes
hafva tagit för gifvet, att det uppväxande
släktet måste blifva desto upplystare och
i alla afseenden bättre människor och med-
* Svensk Läraretidning n:r 2.
** Med skola förstår jag här ej själfva
skolhuset utan en allmän uppfostringsanstalt, som
endast afser det uppväxande släktets förädling
och nytta. Därför måste ock allt, som
motverkar detta mål eller på något sätt kan skada
lärjungen, hållas fjärran därifrån.
borgare, ju mera som läses i skolorna och
på ju kortare tid skolans fordringar
inhämtas.
Man har dock härvid förbisett det
viktigaste vid all uppfostran eller att
människan utgör en sammanfattning af både
kropp, själ och ande, och att den
uppfostringsmetod, som icke tillgodoser alla
människans förmögenheter utan gynnar den
ena på de andras bekostnad, blir hvad
man kallar ensidig och den sämsta af alla
metoder. »Ett förläst folk är det sämsta
af alla», sade ock till mig en gång en
upplyst lärare och präst. Men det synes
nästan, som om svenska nationen nu
sträfvade till detta mål. Vid själfständighet
och individualitet kan nutidens skola ej
fästa något afseende. Alla barn skola
formas efter samma schablon och det
förnämsta mönstret utgöres af minnesläxor,
ju flera och större, desto bättre.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
