Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Nr 6. 5 februari 1930 - K. Hugo Segerborg: Teckningsundervisningen i Holland och Italien
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
.*.
Organ för Sveriges Allmänna Folkskollärarförening
Nr 6. (2510)
Stockholm, 5 februari 1930
49:e årg.
Teckningsundervisningen i Holland och Italien.
I nr 30 av Svensk Läraretidning för näst föregående år
återfinnes en längre uppsats om den internationella
teck-ningslärarkongressen i Prag jämte meddelanden om sexton
olika länders teckningsundervisning.
Hollands och Italiens skolor, vilka vid
kongresstillfället i fråga icke
representerades genom elevutställningar,
medtogos emellertid icke. Till
komplettering av ovan angivna överblick
lämnas här ett par kortfattade
redogörelser även för sistnämnda
länders under visningsförhållanden
beträffande ämnet teckning.
Holland.
När teckningen såsom skolämne
år 1863 blev obligatorisk för de
holländska läroanstalterna, måste
undervisningen - liksom på sin tid
även hos oss - under åtskilliga år
överlämnas åt mer eller mindre
intresserade (för att icke säga mer
eller mindre misslyckade)
konstmålare, vilka huvudsakligast lade an på
kopiering av s. k. f örläggsbilder samt
produeering av »måleriska» stilleben
(föremål i arrangerade grupper) o.
d. Bristen på lämpliga
teckningslä-rare ledde slutligen därhän, att
ett utbildningsinstitut för faeklärare i teckning år 1881
inrättades. Dess första föreståndare blev den även
internationellt kände holländske teckningsinspektören W. B. G.
Molkenboer, med vilken, i förbigående sagt, förf! av denna
uppsats hade det uppskattade nöjet att
sammanträffa på de internationella kongresserna i Bern
(1904) och i London (1908). Han var för övrigt
en jovialiskt originell och intressant gammal gentle-
Teckning efter naturen. Av en 12-årig holländare.
man av genuinaste holländska gemytlighet. Nu är han död
sedan flera år tillbaka.
Läraranstalten i fråga,, som för övrigt kallas
Riksnormalskolan, meddelar icke blott
utbildning i teckningsämnets olika arter
utan även i sådana ämnen som
konsthistoria, perspektiv och
’anatomi m. m. Alltså ungefär som vår
Tekniska skolas högre
konstindustriella avdelning i Stockholm.
Kurserna äro 3- å 4-åriga med
slutpröv-ningär för kompetens till
lärarbe-fattning vid landets olikartade
skol-kategorier. Utbildningen är isåledes
anordnad med särskild hänsyn till
de olika undervisningskraven i
teckning vid folkskolor, vid
mellanskolor och vid gymnasier.
Beträffande de förstnämnda
skolorna lägges numera mycken vikt
vid åskådningsteckning isamt
teckning ur minnet och fantasien. I
regeln lämnar man emellertid läraren
personlig frihet vid undervisningens
tillämpning på samtliga skolstadier,
utom när det gäller gymnasierna,
där både han och ämnet bindes av
kursbestämmelserna för
avgångsexamen.
Inom detta lands teckningsundervisning göra sig
egentligen två system eller metoder gällande. Det ena kan
betraktas såsom rent tekniskt orienterande beträffande
syniakttagelser vid återgivandet av form, proportioner och
färg. Målet är här sökandet av säkerhet i avbildning efter
verkligheten.
Genom det andra systemet söker man däremot att med
initiativ från lärjungen själv föra undervisningen framåt.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
