Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Nr 15. 9 april 1930 - Sveriges allmänna folkskollärarförening - Annonser
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
.>=
354
SVENSK LÄRARETIDNING
Nr 15
SORT-TAI
/X A med fösa siffro^-s^*»
Äro Edra elever säkra i sorträkning?
; Ar så ej fallet, rekvirera då SORTTAVLAN, som i högre grad än något annat hjälpmedel tager i barnens själverksamhet i anspåk. Sorttavlan levereras som prov utan köptvång 1
A enkelsidig enl. avbildning, ..... kr. 18: - B enkelsidig, åskådliggörande jämförelsen mellan olika sorter, ....... » 18: - C dubbelsidig med A & B, ...... » 22:
SKOLFÖRLAGET, GÄVLE.
Mynloch Längd
kr
öre
ni i
t km
meter
dm
em
mm
Ö Ö
0
0
000
o 2 ;
* 0
0
0
»t
(B i P
km2
har
ar 8
a2 dm*
Gffl*
mm2
0 0
00
0
0
000
Ö Ö C
) 00
0 0
Kyid
hl
{»er
dl
cl
ml
ra3
a«3
cm3
mia*
00
00
0
0
0
00 0
00 0
00
000
Vikt
tör*
dt
kg
hg
gr
d&c|Lfö<
j Lösa siffror
00
0
00
0
00
>ooc
1 \ II
4|5l6]-
?
8(9
^^mmt^^^^&y^^^^a^E^^^^^S^s^^&S^^^
Edition A, formål 50^9
^Js^$3Z^£%^
8 cm.
såväl barn som äldre vanligen betraktas med
oblida ögon, äro de dock av det värde, att
skolan icke utan skada för
kunskapsinhäm-tandet kan gå förbi dem. Det egentliga
tillägnandet av lärostoff och uppövande av
färdigheter måste ske genom elevernas aktivitet
och arbete, och i den mån tiden i skolan ej
räcker till för ett verkligt tillägnande av
den fastställda lärokursen, måste den bli
hemarbete. Frågan kan då bli huru mycket,
som oundgängligen är nödvändigt att inlära.
Meningarna härom äro som bekant mycket
delade.
Men ifråga om hemuppgifterna är det icke
endast storleken, som bör beaktas, utan ock
sättet för arbetets utförande. Barnen böra
läras att »läsa med eftertanke», så att
innehållet uppfattas. Tal. anförde olika metoder
för inlärandet, bl. a. att nedskriva det, som
särskilt skall inpräglas i minnet. De s. k.
arbetsböckerna kunna också vara till nytta
härvidlag.
Från förkämparna för den s. k. »läxfria
skolan» har anförts, att läxorna splittra
arbetet och allt för mycket dela upp
arbetsuppgifterna i småbitar, samt att de mera
känsliga barnen plågas av en ständig
ängslan inför läxförhören med åtföljande
reaktion, då spänningen är över. Vad det
senare angår ansåg tal., att det sammanhänger
med svenskens blyghet och misstro till egen
förmåga. Här har skolan en stor och
betydelsefull uppgift, i det den bör söka lära
barnen inse, vad de själva kunna åstadkomma
ej blott i slöjd och handarbete utan ock i
andra läroämnen där resultatet av
självverksamheten är tydligt påvisbart och kan
redovisas. Därigenom starkes barnens mod och
självförtroende, och arbetsglädjen befordras.
Till slut framhöll tal., att barnens
hemförhållanden ofta äro av den beskaffenhet, att de
lägga svåra hinder i vägen för utförande av
hemuppgifterna. Det är ej lätt att läsa läxor
i de hem, där familjen är hänvisad till ett
enda rum. Läxläsningsaftnar i skolan skulle
för sådana elever ha sitt berättigande.
Efter det med stort intresse åhörda
föredraget vidtog en livlig diskussion,
varvid inledarens synpunkter
ytterligare underströkos. Från flera håll
betonades, att måndagen bör vara läxf ri, så att
barnen under söndagen kunna känna
sig fria, samt att läroämnena böra
koncentreras, varigenom hemuppgifterna
kunna begränsas till ett eller högst två
ämnen pr dag.
Pianomusik utfördes av hrr Torsten
Carlsson och Thure Kopp.
För Geografiunderuisningen
Norstedts nya väggkarta över
EUROPA
fysisk med politiska gränslinjer, skala 1:3 milj.
Pris för uppl. ex. för skolor 26:- kr.
Denna karta är utarbetad med stöd av de
erfarenheter, som vunnits av föregående
upplagor sam/ l överensstämmelse med
gängse läroböcker.
Kartan är utarbetad oc/> tryckt på P. A.
Norstedt c£ Söners kartografiska avdelning
i Stockholm.
A.~B. P. A. NORSTEDT & SÖNER
Sfcolma/eriellaudelningen
Ett 45-tal författare ur olika samhällsgrupper medverka i
FOLKSKOLANS ANDAKTSSTUNDER
- betraktelser för den dagliga morgonandakten i folkskolan - ,
Pris kr. 4: -.
SKOLFÖRLAGET, Förening u. p. a,, G ä v l e.
Skönskretsen har hållit sitt årsmöte i
Skönsbergs folkskola under överläraren
O. Kodens ordförandeskap. Års- och
revisionsberättelserna lades med gillande
till handlingarna och ansvarsfrihet
beviljades den avgående styrelsen. Till
revisorer för kommande år valdes
lärarinnorna fröken Edla Mattsson och fru
Svea Gidlöf. Till ombud vid S. A. F :s
ombudsmöte valdes lärarinnan fröken
Elin Nilsson, Sundsvall, och till suppl.
överl. O. Koden, Skönsberg. Utom de
löpande ärendena förekommo tvenne
föredrag. Det första föredraget handlade om
ärkebiskop Nathan Söderbloms teologi
och hölls av dr G. Lindeberg från
Sundsvall. Sedan följde ett föredrag av
överlärare Lindmark från Sundsvall om
fortsättningsskolan. Efter en kortfattad
historik över fortsättningsskolans
tillkomst och utveckling under gångna
tider övergick talaren till frågan om den
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
