Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 6 - Litteratur - En skolhistoria. Av Herman Brulin
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
LITTERATUR 389
för det snabba genomförandet av sin uppgift står till forna
Skaralärare, som genom materialsamlingar och förarbeten lagt en god
grund för hans arbete, särskilt till den av många lärjungegenerationer
tacksamt hågkomne originelle och kraftfulle naturhistorikern och
fornforskaren Carl Torin. Själv har han emellertid också företagit
omfattande forskningar, särskilt i de i Göteborgs landsarkiv samlade äldre
delarna av lokala arkiv. Han har dessutom bl. a. sammanställt en
lång rad roande tryckta eller otryckta Skaraskildringar av
»ögonvittnen», både genomresande främlingar och gamla djäknar, bland
de senare biskop Rhyzelius och sist men icke sämst prosten J.
Otter-ström. Med en verkligt Ödmann’sk åskådlighet har den sistnämnde
åt »glada och vältänkande själar» skänkt en bild av skollivet på
1820 talet, väl vardt att njutas i sin helhet Här må blott återges ett
par av de livligaste dragen däri.
Nedre våningen i det »solida magasin», som utgjorde det dåvarande, sekler
gamla, läroverkshuset, inrymde i ett gemensamt rum, vars enda uppvärmning
utgjordes av »ynglingaskarans kokande blod», samtliga trivialskolans lärjungar,
placerade på sittstockar, som saknade ryggstöd och bord, alla av samma höjd, för
sju- som för tjuguåringar. »Här hade man den oförgätligt surrande kupa, där
man under lästimmarna hörde det för ovana öron förfärliga larmet av fem
lärares ansträngda röster och minst fem lärjungars ansträngda skrik på en gång.
Den ovane och enfaldige, som av nyfikenhet tittade in genom dörren och
plötsligt fick från alla håll höra gästandet på Hebreiske, Grekisko och Latin samt
på modersmålet i historia, geografi, kristendom och hedendom om vartannat
i ett surr — han kunde omöjligen tro, att han kommit in bland Guds
förnuftiga ’kreatur’». Övervåningen var genom tunna och gistna brädväggar delad
i två rum för gymnasiet. »Här var ock i denna våning alltid samma
temperatur som ute i fria luften. Man kunde därför efter överenskommelse på en
vinterdag alla spotta på samma golvbräda för att inom timmen hava en
passabel iskana för motion och förlustelse».
Då moderna veklingar vid samma tid krävde de olika
nederklas-sernas avskiljande från varandra, blev detta för starkt för en lektor
av gamla sorten, som i ett memorial bestred, att det bestående
systemet kunde vålla distraktion hos lärjungarna:
»Det som befordrar attention, kan aldrig vålla distraction, och det är en i
sakens natur grundad samt av en lång, även härstädes vunnen erfarenhet
bevittnad sanning, att gossens uppmärksamhet övas och starkes genom
nödvändigheten att, oaktat dånet från flera klasser omkring honom, endast höra,
vad i hans klass bör höras».
Kort därefter var det emellertid slut med den gamla
»skolestugans» användning för avsett ändamål, och numera finns den tyvärr
ej heller kvar som minnesmärke.
Till ytterligare belysning av det anförda må nämnas, att antalet
elever i de särskilda klasserna i nederskolan åtminstone under 17:de
-seklet stundom översteg hundratalet. Det är med sådana tal för
ögonen givet, att det kunde bli föga bevänt med den individuella
undervisningen, och informatorerna spelade också en viktig roll. För hela
lärjungeantalet finnas siffror från olika år under nyssnämnda århundrade,
varierande från omkring 300 ända upp till 571 — ofta motsvarande
mer än hälften av det beräknade talet för stadens övriga invånare.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
