Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
•235
hinnas på 4 till 5 år. om samma tid dertill anslås.
Klasserna böra dock ej pä långt när vara så stora, som nu är
förhållandet. Tio, högst femton lärjungar för en lärarinna
nnder en timma, ej flera; önskligt är att alla dessa befinna sig
ungefär på samma ståndpunkt. Om t. ex. 3 lektioner
i veckan anslås till räkning, bör första timman vara
föredragande, den andra praktisk d. v. s. lärjungarne få sjelfva
uträkna sina uppgifter, och den tredje, af blott en
half-timmas tid, anslås till hufvudräkning. Längre tid bör ej
användas härtill, ty uppmärksamheten slappas förr, då alla tal
skola hållas i hufvudet, än då papper och tafla begagnas som
hjelpmedel. Dervid bör man dock taga till grundsats, att liv öje
förfaringssätt först mundtligen föredrages vid hufvudräkning och
sedan inpreglas med tillhjelp af tafla.
Vi afsluta nu för denna gång våra anvisningar med en
uppriktig önskan, att en eller annan af Tidskriftens läsarinnor
må intressera sig tillräckligt för sjelfva saken, för att söka
afhjelpa de påpekade bristerna, och sålunda medverka till
befordrande af ett rationellare lärosätt inom denna gren af
undervisningen.
— en—ny.
XXXII. — DITT HEM.
(Till en bergsmans brud).
Ett strömdrag, djupt emellan höga bräddar,
En vårljus ö i strömmens mörka famn;
Men högst på ön , bland gräsets mjuka bäddar,
Ett kors af jern med några enkla namn.
Skall strömmen stanna? Nej! framåt han hastar,
liar tid ej ens att kyssa korsets fot,
Men far föibi, blir vildare och kastar
Ett snöhvitt skum bland vägens fina sot.
Ett hinder mött — ett språng — ett fall — och bunden
I nyttans tjenst deii fria kraften är,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
