Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Blad ur min tänkebok - Skolan
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
framsteg än skolan gör, förblir hon ett experimentalfält,
så länge hon äflas att uppfostra vetandet, i stället att
uppfostra människan.
Hvad är vetandet, boklärdomen, förståndsöfningen ?
En stor, rik och viktig provins af den mänskliga andens
rike, men så litet dess allt, att detta rike beherskas af
helt andra makter, som blifva vetandet öfvermäktiga.
Hvar är känslan, som så ofta går sina egna vägar,
vetandet oåtspordt? Hvar är fantasin, som trotsar allt
vetande? Hvar är viljekraften, som är rikets legitime
suverän, medan vetandet är blott dess rådkammare?
Jag ser icke till dessa makter i vår lärda skola, som
dock borde känna dem, och om de tillfälligtvis framträda
där, så fäster man vid dem endast ringa uppmärksamhet.
Hvar är hälsans vård i kroppens ömtåligaste
utvecklingsperiod ? Hemläxorna fortfara, ansträngningen fortfar,
läkarne rådfrågas om gymnastiken, från hvilken ofta en
tredjedel af eleverna få dispens på grund af svaghet eller
håglöshet. Lekarna, festerna, sommarvandringarna äro
tillfälliga. För luftventilationen och måltiderna har man
nu bättre sörjt, men mindre för kroppsrörelsen. Och
slutligen, hvar är själfva vetandet, som fortfar att vara
skolans viktigaste? Hvad veta eleverna ur sin bok om
naturens lefvande lif i dess frihet? Känna de en fågel
af hans sång? Kunna de skilja råg från korn, tall från
gran, räf från hund? Hvad veta de om geometrin desse
boklärde, som ej kunna på fri hand upprita en cirkel,
eller ens draga en rät linie? Hvad veta de om en
matematik, som de aldrig få tillämpa? Hvad veta de
om en historia, som förtorkat i namn och årtal, eller
om en geografi, afritad på kartan? Och dessa
främmande språk, hvilka kosta så mycken tid och möda,
hvad veta de om dem, när de vilja göra sig begripliga
7. — Tankebok.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
