Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Föreläsningar öfver antropologi och moralfilosofi
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
niskorna sträfva att i sin mån varda gudarne lika
genom att utbilda sitt eget ideal af mänsklig
fullkomlighet. Detta skedde hos skandinaverna genom
att utbilda de psykiska och fysiska krafterna genom
det trotsiga förtroendet till den egna förmågan att
slå sig fram i lifvets strid, och genom vinnandet af
ett mod, som höjde människan öfver ödets växlingar
och dödens bitterhet. Hos grekerna åter var det
gudomliga idealet — och fördenskull äfven det
mänskliga — en mönsterbild af skönhet och
själskrafternas harmoni, och detta sökte de i sin religiösa
och sedliga sträfvan uppnå.
I de monoteistiska religionerna komma båda de
omtalade momenten i den religiösa känslan mer eller
mindre till sin rätt, så väl beroendekänslan som
själfständighetskänslan. Hegelska skolan har velat
förneka detta med afseende på judendomen, i det
att denna skola menat, att den israelitiska religionen
ensidigt betonar människans underkastelse och
förgäter hennes själf ständighet. Detta är dock icke
förhållandet. I den mosaiska trosläran, sådan hon varit
allt ifrån de store profeternas dagar, är människans
själfständighet alldeles icke tillintetgjord inför Guds
majestät; hon är alldeles icke rättslös och
betydelselös inför Honom. Det är tvärtom så, att i hvarje
fall israeliten anses stå i ett fördragsmässigt
för-bundsförhållande till Gud, hvilket fördragsförhållande
innebär ömsesidiga plikter och rättigheter, och detta
fördragsförhållande, grundadt på idel nåd och
godhet från den allsmäktiges sida, skall en gång
utsträckas till hela människosläktet. Det trånga och
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
