Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Andra delen. Två psykologiska undersökningar i den pedagogiska situationen - 1. Individualsituationen och dess utgestalande. Av Elsa Köhler - C. Materialets bearbetande - c) 28 monografier - D. Något om försökets resultat
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Något om försökets resnltat 137
Vi avsluta detta kapitel med en grafisk framställning av
nummer 19: s serie, vars start läsaren känner. (Den nya kurvan
I se tab. B kol. 13; övriga beteckningar desamma som sid. 113.)
Tabell 6.
Kurvorna visa elevernas planläggning, positiva inställning och
positva omdöme samt lärarens positiva omdöme.
1007
oe | ; +P
; A x’
0 ; fe / AZ
N Fn | . –†- 2 2
à / † > 21 & TA fe
EN Ån †
Nl Dy ’
20 ÅA N / Å
AT MINEN 2
ss n
NRA ZE
20
1028
0
f3 ALI I MM Y vI VI VIL KX XT
P-——— —————-
En intressant utveckling. Serien genomgående lyckad.
Kurvan I kan tolkas så: i början glädje över den ”roliga timmen’”,
vid slutet glädje över ett svårt arbete.
D. Något om försökets resultat.
Därigenom att vi kunde utarbeta de 28 monografierna,
har försöket lett till ett första resultat. Hur anspråkslöst
detta resultat än må vara, så har det dock ett vetenskapligt
värde, ty det visar ännu en gång, att en pedagogisk
situationsforskning är möjlig. Varje vetenskap börjar med ett sådant
konstaterande och finner sedan utvägar att förbättra
metoderna.” Att finna bättre metoder är en tidsfråga och i vårt fall
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
