- Project Runeberg -  Aktivitetspedagogik : en vägledning : under medverkan av svenska och norska lärare /
243

(1936) [MARC] Author: Elsa Köhler
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Tredje delen. Ur aktivitetspedagogikens praktik - 1. Årsredogörelser - A. Årsredogörelser över skollivets hela organisation (typ B) - a) 1ste klasse. Av Dorothea Trætteberg

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Skollivets hela organisatrtvon 243

”Was du Alles kannst” i boken ”Eins, zwei, drei, lustig ist die
Rechnerei” av Karl Falk (Wien), slik at barna dels fikk
opgaver i den abstrakte regning de maktet (addisjon og
subtraksjon med tall til 20), dels fikk sværere opgaver hvor de støttet
sig til konkrete ting, regnebilleder eller tavletegning
(multiplikasjons- og divisjonsopgaver). Barnas måte å reagere på
under prøven viste at de hadde stor fornøielse av å løse
opgavene. Ytterligere bekreftelse på dette kom dagen efter. Da
skulde vi ha almindelig skoledag, men to — tre mødre som
ikke hadde hatt anledning til å komme på selve
eksamensdagen, kom da og sa at de hadde hørt om hvor morsomt det
hadde været dagen før. Utstillingen hadde jeg desverre
måttet plukke ned så vi hadde ikke annet å gjøre enn å ta om igjen
en del av programmet fra gårsdagen, så også disse mødrene
kunde få noget igjen for sin tur til skolen. Barna var henrykt
og foreslog ivrig: ”Å frøken, får vi slik regning som igår da!”(!)

Men tilbake til den egentlige eksamensdag. I annen time
hadde vi på programmet to tre små dramatiseringer. Som
avslutning på temaet ”våren” hadde vi laget en liten
dramatisering som fikk titelen ”Våren kommer”. Den blev til på den
måte at barna kom med forslag til personlisten og hvad de
forskjellige personer skulde si og gjøre. Så noterte vi ned
forslagene, og jeg omsatte personenes tale til enkle, lette rim som
følger:

Våren kommer.

Personer: 1. Vinteren. 2. Våren. 3. Vinden. 4. Solen. 5.
Regnet. 6. Sneklokken. 7. Blåveisen. 8. Maria nøklebånd. 9. Fiolen.
10. Meisefar. 11. Meisemor. 12. Gjøken. 13. Gutten. 14. Piken.

Vinteren (i hvit kyse og hvit krave):

”Jeg er vinteren hvit og skjær,

lenge har jeg været her.

Jorden dekket jeg med sne,

frost og kulde fulgte med.

Det er nok nu for i år,

derfor snart mot pol jeg går.”
Roper:

”Skynd dig kom du milde vår.”

Våren kommer inn (i lysgrønn lue og krave):

”Jeg vil skaffe vinteren vekk.
Bar skal bli hver liten flekk.”

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri May 16 01:12:27 2025 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/aktivped/0247.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free