Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Tredje delen. Ur aktivitetspedagogikens praktik - 1. Årsredogörelser - A. Årsredogörelser över skollivets hela organisation (typ B) - a) 1ste klasse. Av Dorothea Trætteberg - b) Klass III. Av Annie Hammarstrand
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Skolltrvets hela organrisatrtron 247
lagt på. Derfor vil jeg bare til slutt uttale at dette års arbeide
i enda sterkere grad har overbevist mig om at disse ideer angir
den fremtidsvei vi må følge, hvis barnet skal leve et lykkelig og
rikt utviklende liv i skolen.
b) Æ/ass 777.
Av Annie Hammarstrand.
Vårt klassrum år ett stort ljust rum med söderlåge.
Fönsterna i den del av skolhuset vi befinner oss, år så låga att vi kan
ha glådje av vår utsikt: skolans planteringsland, inramat av
gråsmattan, och dår bakom en idyll från gamla Majorna, med
ett brant, skrovligt berg, små låga hus, buskar och tråd. Det
har kanske inte varit utan betydelse, ty den trevliga utsikten
verkar arbetsstimulerande, och dessutom har den direkt givit
många små uppslag till teckningar, uppsatser och samtal.
Sedan några år har rummet bord och stolar. De år
utplacerade över golvet i grupper och i regel ordnade fyra och fyra,
så att ett stort arbetsbord bildats, kring vilket barnen sitter.
Några av borden år gamla handarbetsbord, och på dem har
spikats tråribbor med hål för blåckhornen. — Till
gummiklackar har en pappa skånkt en bit av ett bildåck, och av detta har
små plattor utstansats och skruvats på stols- och bordsben. —
Katedern år flyttad ned från ”estraden”, dår barnen fritt
behöver kunna röra sig når de råknar på tavlan, deklamerar,
sjunger el. dyl- Jag har satt den i rummets ena hörn, vid ett
fönster, och dår den står år den en utmårkt ”’observationsbasis”
och ett trevligt arbetsbord. Vi har våxter i fönsterna och
blommor på katedern och orgeln, blommorna åstadkomna genom en
3-öresinsamling pr barn och vecka. Till rummets övriga
utrustning hör bl. a. ett par anslagstavlor att fåsta upp teckningar,
målningar, uppsatser etc. på samt en liten hörnbånk och ett
bord. Vid planering av ett grupparbete, eller når några barn
annars vill arbeta tillsammans, når jag vill hjålpa något enskilt
barn och vid många andra tillfållen, har detta hörn, litet avskilt
som det år från rummet i övrigt, varit till stor glådje och nytta.
En eller annan grupp av barn behöver ibland vara på annan
plats ån i skolsalen med sitt arbete. I våningen ovanför finns
ett frukostrum, och når det inte år upptaget kan några barn
vistas dår. Är rummet upptaget, reder vi oss med korridoren
utanför skolsalen.
Klassen består av 33 flickor. Nio barn har haft fria böcker
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
