- Project Runeberg -  Aktivitetspedagogik : en vägledning : under medverkan av svenska och norska lärare /
364

(1936) [MARC] Author: Elsa Köhler
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Tredje delen. Ur aktivitetspedagogikens praktik - 2. Redogörelser över utförda intresseområden - D. Intresseområde: Göteborg, IV hjälpklass. Av Inez Tobin

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

364 Redogörelser över intresseområden

När vi satte in sista bladet i arbetsboken och denna svällt till
ansenlig tjocklek, voro barnen något till glada och stolta över
sitt verk. Jag var också nöjd med resultatet. Kursmomentet
avslutades med visning av skioptikonbilder. Det konstaterades
då, att barnen voro väl kända med sin hemstad.

Den aktivitetspedagogik, något modifierad med hänsyn till
barnmaterialet, jag sedermera bedrivit i klassen, har på ett
särskilt sätt eggat barnens självverksamhet, men framför allt
genom sin uppfostrande betydelse, stärkande av känslo- och
viljelivet, visat sig vara av stor betydelse. Det mål vi satt oss före
vid undervisningen av efterblivna barn att göra dem bättre
skickade att på egen hand reda sig i livet, sammanfaller helt med
aktivitetspedagogikens syfte.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri May 16 01:12:27 2025 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/aktivped/0376.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free