Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Tredje delen. Ur aktivitetspedagogikens praktik - 3. Speciella arbeten - A. Barnet inför uppgiften. En aktivitetspedagogisk studie. Av Annie Hammarstrand - Inledning
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
> Sbeciella arbeten
A. Barnet inför uppgiften.
En aktivitetspedagogisk studie.
Av Annie Hammarstrand.
Inledning.
Föreliggande arbete åsyftar att lämna några upplysningar
om det sätt, på vilket barnen (här gäller det 13—14 åriga
flickor) använder den frihet, som individualsituationen skänker
dem. Det skulle alltså i någon mån ge svar på frågan, hur
det förhåller sig med det mycket omtalade uppgiftssökandet,
ett av aktivitetspedagogikens huvudproblem. Syftet med
försöket är att ur aktivitetspedagogens erfarenheter dra fram så
många dokument som möjligt, för att belysa problemet och
därmed egga läsaren till eftertanke och egna försök.
Hösten 1933 tog jag itu med materialsamlandet, som
sträckte sig över ett år. Bäst hade naturligtvis varit om
iakttagelserna och anteckningarna under barnens arbete kunnat
göras av en utomstående. Då hade materialet blivit både
fullständigare och mera objektivt. Jag var emellertid nödsakad
att själv göra anteckningar om vad jag iakttog under arbetets
förlopp. Vid de tillfällen, då anteckningarna haft föga att
säga om en sak, har jag med hjälp av mina hågkomster kunnat
hjälpa mig fram medelst tydningar, som gjorts samma dag,
som de direkta iakttagelserna antecknats. Där jag begagnat
mig av dessa tydningar, har detta särskilt angivits.
Materialsamlingen består av 100 protokollförda uppgifter.
De är hämtade från undervisningen i den 7:e klass jag då
"förestod, och tagna ur intresseområden till kursmoment i
geografi, naturlära, historia och geometri. Då jag trodde, att
det kunde vara av intresse att också få med en del
fullständigt valfria uppgifter, anslogs några timmar till arbete med
dem, och även några av dessa ”extrauppgifter”, oftast
frivilligt fortsatta hemma, har medtagits. De 100 uppgifterna är
emellertid inte alla lika fullständiga, ty med bästa vilja har
jag, som förut antytts, ej kunnat se hela förloppet av varje
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
