Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Titel och innehåll
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
dd) Klassens utveckling (i starkt sammandrag) .... 117
ee) Bihang .......... .... .... 118
e) 28 monografier .......... ........................ 119
D. Något om försökets resultat ........................ 137
E. Vägledning för ett försök att komma in på ett induktivt
aktivitetspedagogiskt "arbetssätt ...................... 140
a) Normalklasser och. extraklasser .................. 140
b) Hjälpklasser ......................... 157
Slutord .......... ....... ..................... 160
2. Ett försök till social fostran av en klass. Av Karl Falk .... 161
Inledning ............... . . ..................... 161
I. Klassen övergår till ett ”fritt arbetssätt” ................ 164
Gruppernas storlek under den förberedande tiden ...... 170
Vilka gossar deltogo mest i grupparbetet? .............. 172
Återbliek ....................... . ................. 174
H. Fastare organisation ................................ 175
Regler för samarbetet: ....... . . . . . . . . . ................ 184
Grupplivet ......... . bn We öl RK RN ås ne .......... 190
Arbetssättet ........ . . . . . . . Re . . . . . . . . .. . ........... 197
Konflikter .......................................... 200
Gossarnas inställning ............................... 203
Grupparbete contra klassundervisning. En jämförelse .. 206
III. Sammanfattning, kritik Och råd ...................... 209
TREDJE DELEN.
Ur aktivitetspedagogikens praktik.
Mledning .......... VER ....... 220
1. Årsredogörelser ............ ........................ 222
A. Årsredogörelser över skollivets hela organisation (typ B).
a) I ste klasse. Av Dorothea Trætteberg ............ 222
b) Klass III. Av Annie Hammarstrand .............. 247
c) Klass IV. Av Ester Hermansson ................ 257
B. Års-redegjørelse over et aktivitetspedagogisk forsøk i
et emne: Geografi. (type C) 6 te klasse. Av Dorothea
Trætteberg ...... ......... ........ . ........ 279
2. Redogörelser över utförda intresseområden .............. 2093
A. Ett intresseområde utfört av tre olika lärare över samma
tema: ”Flyttfåglarna” ............................. 293
Försök I1I. Av Max Glanzelius .................... 293
2 II. , Annie Hammarstrand .............. 313
.» IIH. Elsa Skäringer .................. 326
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
