Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - I. Slöjd- och handarbetets betydelse vid uppfostran
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
19
slöjdverksamhetens största och djupaste betydelse för barnet
icke ligger i att göra mycket utan att göra väl.
Jag ber emellertid att det sagda icke måtte missförstås,
såsom skulle jag icke äfven värdera den pekuniära vinstens
fördelar. Jag vill blott, då det är fråga om barn och deras
arbeten, att den pekuniära nyttan icke sättes i främsta rummet.
Deiför anser jag, att ett barn icke bör få någon betalniug för
sina arbeten. Det får ju icke betaldt för sina öfningar i läsning
eller skrifning. Det bör hafva nog ersättning i glädjen af att
få arbeta och tillfälle att få lära. Bäst är det att barnet sjelft
får behålla sitt arbete, föra det med sig hem, se det till sin
glädje begagnas och värderas i hemmet. Ty derigenom fattar
barnet aktning och kärlek för arbetet, något som det väl svår-
ligen gör eller förstår göra, i fall dess arbete betalas med
penningar. Kärleken till arbete må vi väl alltid skatta högre
än kärleken till penningar. Hvad glädje erfar icke barnet
af att se mor eller far begagna dess arbeten! Iiär fram-
träda åter fördelarne af att barnen tillhållas att göra endast
nyttiga, brukbara föremål. Men — invänder någon — icke kan
hemmet använda allt hvad barnen hinna med att göra?
A jo, håller man blott strängt på att allt arbete skall göras så
väl som möjligt, redligt och brukbart för nyttigt ändamål i
hemmet, då hinner barnet sannerligen ej med mer än hvad
hemmet kan förbruka. Skulle något blifva öfver, låt då barnet
skänka det till grannen eller någon behöfvande. Derigenom
väckes barnets känsla af hjelpsambet och medlidande. Skall
barnet nödvändigt ha betaldt i penningar, låt det då ske i form
af insättningar i sparbank eller lifränteanstalt, men aldrig i
kontant betalning.
Handarbetets införande i den mening, jag fattar det, så-
som en barnens och ungdomens bevarare från det onda, för
så vidt det här på jorden är möjligt, handarbetets införande
på sådant sätt i uppfostran anser jag för en bland vår tids
vigtigaste sociala frågor. Låtom oss, då det är fråga om slöjd
för barn, taga den som ett af de bästa uppfostringsmedel, Gud
gifvit oss i både moraliskt, fysiskt och intellektuelt hänseende,
alltid ihågkommande, att de bästa, de för barnet både nu och
i framtiden mest välgörande verkningarne uppkomma genom
ett strängt fasthållande af att allt arbete, det må utföras af det
lilla barnet eller det stora, i mån af krafter och förmåga-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
