Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Det talte og det skrevne ord i folkeoplysningens tjeneste
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
Men jeg skäl i övrigt ikke her komme nærmere ind paa en Lovprisning af
Bogen, bl. a. fordi Knut Kjellberg paa Biblioteksmödet i Göteborg forrige
Sommer selv saa veltalende skildrede Bogens Betydning[1] og derved ogsaa kom
ind paa lignende Synspunkter vedrörende Forholdet mellem det talte og det
skrevne Ord, som dem, der er fremsat her.
Naar da de to Meddelelsesformer begge har deres Fortrin, gælder det om i
Oplysningsarbejdet, hvor saavel Vækkelsen — Interessevækkelsen og
Fölelsesvækkelsen — som Kundskabsmeddelelsen skäl bruges, at benytte hver af dem til
rette Tid og paa rette Sted. Og det gælder om at bruge dem sammen. De
to Former skäl ikke stilles op som Modstandere; de skäl hjælpe hinanden, Noget
af det vigtigste i Arbejdet er netop at finde de bedste Former for en saadan
Samvirken.
Det folkelige Oplysningsarbejde for voksne er forholdsvis nyt. Derfor er
Erfaringerne om det endnu ikke udformede til en Metodik. Og dog er her
Spörgsmaal nok at faa löst. Tag saaledes nogle Eksempler fra Forbindelsen
mellem det talte og det skrevne Ord: Hvorledes udarbejdes bedst et Grundrids
til et Foredrag eller en Foredragsrække? Hvorledes bruges dette bedst under
Foredraget? Hvorledes gör Tilhorerne bedst Optegnelser under Foredraget?
Hvorledes knyttes Læsningen af den mere omfattende Litteratur bedst til
Foredragets mere oversigtsmæssige Form?
Disse og lignende Spörgsmaal löses lettest, naar de behandles af en Månd,
der til Gavns forstaar sig baade paa Brugen af det talte og det skrevne Ord. —
Naar jeg nu slutter denne Fremstilling, som jeg begyndte den, med en
hjertelig Lykönskning til Knut Kjellberg og gerne, efter god, gammel Skik, til
Lykönskningen vilde föje en Gave, saa mindes jeg, at vi her i Danmark siger:
Den bedste Gave er en god Opgave. Og jeg har en god Opgave til ham.
Giv os en Redegörelse for den bedste Brug af det talte og det skrevne Ord i
Oplysningsarbejdet, særlig af deres Samvirken. I den Retning har man i Sverige
bl. a. gennem Studiecirklerne faaet mere Erfaring end i de andre nordiske Lande,
og Sverige har i Knut Kjellberg den Mand, der kan löse Opgaven. Han har
jo netop for nylig vist sin Interesse for at forbinde det talte og det skrevne Ord
ved at lade nogle af sine Foredrag trykke (bl. a. i »Bokstugan») og tilbyde
skriftlig Hjælp til yderligere at faa Nytte af dem. Dersom han vil hjælpe os
med denne Sag, vil han give Oplysningsvenner i Norden en ny Grund til i ham
at se en af deres Förstemænd. Andr. Sch. Steenberg.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
