Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
598 ERIK BERGVALL
Äfrmsock bensim, hänseende måste drunkningsdöden
(Enl. Sv. lifräddningssällskapets handbok.) vara dyr för landet, då statistiken
visar, att af ynglingar och män i
sina kraftigaste år, mellan 15—45
år, drunkna så många, att de
utgöra 72 procent af alla manliga
individer som drunkna. Skillnaden
mellan mankön och kvinnokön ställer
sig så, att på en drunknad kvinna
komma sju drunknade män.
Jag sade, att konsten att lära
simma är mycket enkel — och det
är den! Simning är blott balans i
vattnet. Den som besitter lugn och
själftillit lär sig snart att simma,
den som icke tror, att han kan lära
sig simma, lär sig det aldrig.
Det behöfs inga stora apparater
för att lära någon att simma. Först
när det är fråga om att lära en
. större trupp på en gång behöfs det
Bild 5. Efter första tempot. särskilda anordningar. Grundt vatten
är det enda villkoret för
simundervisning. Förberedande öfningar på
land i simtagens utförande äro
mycket nyttiga, men har man blott
en pojke att lära, behöfver wman
icke ägna så mycken tid åt
»torröfningarna», ty man behöfver ju
aldrig lämna honom åt sig själf,
hvilket man ju dock gifvetvis måste
göra tidvis med individerna i en
trupp.
Kan man skaffa sig en bänk för
torröfningar, så är det en stor lättnad
i arbetet. Simläraren Emil
Lundberg har konstruerat en bänk för
torröfningar, som är förträfflig. Den
består af ett tygstycke, spändt mellan
två gaflar, helt enkelt. Genom
användandet af denna bänk lär sig eleven
från början och på land, alltså utan
det nervretande inflytandet af
vattnet (isynnerhet om han är ovan vid
kallt vatten), att intaga den rätta
Bild 7. Efter tredje tempot. vågliggande ställningen. Det är just
Bild 4. Utgångsställning. Efter fjärde tempot.
Bild 6. Efter andra tempot.
— — — v
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
