Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Fra 1861 til 1872 - Mere fra Hesten 1869
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Mere fra Hesten 1869. 641
En Friskolelærer i Jylland har om Skole-Gjerningen
stillet to Spørgsmaa! til mig, som han vel tror selv at
have besvaret rigtig, men er derved blevet uenig med
nogle af sine bedste Venner, og beder derfor mig besvare,
saa han vist kan vide, om jeg er enig eller uenig med ham.
Det første Spørgsmaal er, om ikke Fri-Skolen, som
arbejder paa at vække og nære Folkelivet, er væsenlig
forskjellig fra Tvangs- Skolen, der arbejder paa at
meddele og indskjærpe en vis Bogkundskab.
Det andet Spørgsmaal er, om ikke Udenadslæs
ningen paa Ramse af Troens Ord er at tåge Guds
Navn forfængelig?
Begge disse Spørgsmaal maa jeg, efter min fulde
Overbevisning besvare med Jo; men da jeg tror, at man
kunde trænge til at have denne vigtige, men endnu for
det meste miskjendte Sandhed lyslevende for Øje, vil jeg
prøve paa at fremstille Folkelivets Oplysning, som
er Folkeskolens Øje med, under Billedet af et Træ i
Skoven, som staar vissent i Vintertiden, men som man
stræber at opfriske i sin oprindelige Grøde.
Et saadant Træ svarer nemlig med sin Rod, sin
Bul, og sin Top i en Lignelse til. vort Folkeliv i Old
tiden, i Middelalderen og Nyaarstiden, og ligesom
det kun er ved Vaaren, det kan opfriskes og grønnes,
saaledes en det kun ved en Vækkelse og Virkning af den
oprindelige Livs-Kraft, at vort forældede Folkeliv kan
fornyes, saa at naar man i Skolen kun lægger an paa
at indprænte os Beskrivelsen af vore Forfædres og især
af fremmede Folks Levnetsløb og Bedrifter, da kan
Folke-Livet ligesaalidt vinde derved, som et Træ kan
vinde nyt Liv ved at man opmaaler dets Rødders Ud
strækning og dets Buls Omfang eller ved at kline visne
Blade fast paa de nøgne Grene.
Forskjellen mellem vore Fri-Skoler og de gamle
eller ny Tvangs-Skoler er da ingenlunde hverken For
skjellen mellem lidt mer eller mindre Umage og lidt mea*
eller mindre Kundskab eller Lys og Mørke, men den er
som Forskjellen mellem Liv og Død, der umulig kan
forliges, men maa strides, hvor de modes, til den ene
falder og forsvinder.
Den frie Folke-Skole er da kun blevet mulig ved
Troen paa Ham, der selv er Livet og har overvundet
11. 41
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
