Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Den Ny-Europeiska odlingens hufvudsyften med särskildt afseende på de akademiska studierna. Föreläsningar höstterminen 1845 - Andra föreläsningen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
•191
kadt vid gränsorna af dessa oöfvervunna legioner, ur
hvilkas läger nya städer uppstodo; genomskuret i alla
riktningar af stora, nästan oförstörliga militärvëgar, under det att
Romerska handelsflottan förenade alla Medelhafvets kuster
och från Röda Hafvet besökte Indien; hela riket inom
sig förbundet med ordentlig post för regeringens räkning;
betäckt med monumenter, hvilka ännu i sina ruiner göra
efterverldens häpnad; och ej blott i Rom och Italien, utan
i Spanien, Gallien, Grekland, Afrika, Mindre Asien prydt
med skolor för vetenskap och konst, hvilkas lärare af
staten underhållas och till den grad uppmuntras och
värderas, att Marcus Aurelius sjelf snarare synes vilja vara
en skol-lärd filosof, än en kejsare öfver verldsriket: — ser
man och betänker allt detta, så har man svårt att föreställa
sig, att man endast har för ögonen ett materielt välstånd,
men ihåligt, ojemnt och bedrägligt; en mekanism med
endast yttre rörelsekraft, men utan inre lif; en konstlad
bildning och en andelig ohelsa, som de bättre bära med stoisk
liknöjdhet, under det hopen allt mer sjunker i
förnedring, — och likväl 8r det så.
Barbarernas råa kraft förtrampade och utplånade hela
denna prunkande, men kraftlösa bildning, som redan innan
Romerska rikets fall allt mera hade sjunkit, urartat, och
i hvilken christendomen ej ens kunde ingjuta nytt lif.
Den skapade likväl i Romerska kyrkan den makt, som
trädde medlande emellan den nya råheten och den gamla
kulturens öfverlefvor, under det den tillika använde dem
såsom medel för sina ändamål.
Efter de kejserliga skolornas undergång upprättade
biskopar och abboter de första skolor vid domkyrkorna
och i klostren. Man lärde der nödtorftigt de bägge
kurser, som i de kejserliga skolorna hade burit namnet af
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
