Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
220
anses hörande till akademisk bildning, försvarar sitt rum
såsom skön eller fri konst. Historia och filologi äro lika
mycket vetenskap som konst. Emellertid är dock
vetenskapens idkande och meddelande det som utgör ett
universitets kännemärke. Då vetenskapen för sin egen skull der
är läroämnet, så är methoden också ingen annan än den
som föreskrifves af vetenskapen sjelf för dess bästa och
klaraste framställning, och bestämmes ej af några andra
afseenden. Detta förutsätter att lärjungen har inne och har
smält allt det elementariska, och således äfven är nog mogen
att kunna studera på egen hand. — Allt mer och mindre
elementariskt är deremot läroämne vid skola, som äfven gör
en olikhet i methoden nödig. Elementariska kallar man de
kunskaper som ännu äro så enskilda, eller så obestämda
och allmänna, att man ur dem ensamma ej inser det
sammanhang, hvari de stå till ett helt af kunskaper. Enskild
handledning är vid dem nödigast, emedan de minst af sig
sjelfva äro begripliga, utan blott genom det hela. Hvarföre
deras sammanhang dermed, så vidt sig göra låter, måste
på förhand antydas af läraren, eller måste elementerna, om
de äro rent minnesverk, inläras på god tro genom hans
personliga anseende och myndighet. Man kunde äfven säga
att de äro de stycken i undervisningen som ännu ej äro
vetenskap, men vilkor derför. Dessa vilkor kunna åter vara
af olika grader; ett helt af kunskaper kan åter vara element
för ett högre helt, om detta förra till sin princip beror på
det sednare, tills man slutligen kommer till vetenskapen, som
är sjelfständig då den har sin princip inom sig sjelf. Så äro
orden element för grammatiken, grammatiken element för
logiken, och denna åter för filosofien eller närmast för
dialektiken, hennes formella del. Derföre böra de förra, men
ej den sista, höra till läroämnen i skola. I och med den
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
