Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
2 N:o 25
EOS.
jVIusikanferna.
En: Jag
Ett barn: Jag ilr en rau - si - kant i - - från A - me - ri - kas land ,. Jag
Alla: Vi ii - - rn nin - si - kanter i - - fnln A - me - ri - kas land „ Jag
n ’Tag
kan ock bli - sa Alla: Vi kun - na blA - sa En: I trum - pe - ten
kan ock spe - la „ Vi kun - na spe - la „ PA ti - - o - - len
kan " ock spe - la „ Vi kun - na spe - la „ Po - - si - - ti - - vet
slAr pft trom-ma „ Vi sIA piV trum-ma „ Ja, pA trum - ma
Alla: I trum - pe - ten: tam tam ta - ram tam tam ta - ram tam tam ta-ram tam
., PA fi - - o - - len: sim sim se - rim sim sim se - rim sim sim si - rim sim
„ Po si - - ti - vet: kling klin - ge - ling kling klin-ge-ling kling klin-ge-ling kling
„ Ja, på trum-ma: hum bum be - rum hum hum lie-rum hum hum be-rms tram
tnm ta - ram tam tam ta - ram tam tam ta - ram tam tam ta - ram tam tam.
sim se - rim sim sim se - rim sim sira se - rim sim sim se - rim sim sim.
klin - ge - ling kling kling-ge- ling kling klin - ge - ling klintr klin - ge - ling kling kling.
bum be - rum bum bum be-rum bum hum be - rum bum bum be - rum bum bum.
(öfvers, fr. tyskan.)
jVär vi gå hvar morgon till skolan.
1. VA - ra liiln-der tviit - ta vi siV blir, vi tvät - ta sA biir, vi tviit - ta sA
här, vA - ra liiln-der tvüt-ta vi så här då vi gA hvar mor-gon till sko - - lan.
2. VArt liAr det kamma vi så liitr,
vi kamma så hilr, vi kamma sA litlr.
VArt hftr det kamma vi så här,
ntlr vi gå hvar morgon till skolan.
3. VA ra kläder borsta vi sA liilr m. ra.
4. VAra lexor läsa vi sA bitr ra. m.
(Vt Jul. Hammarlunds sångbok för hein och skola.)
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
