Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
— den fördomen bär sig icke längre. Vi äro alla
menniskor, alla med lika rätt inför Gud och inför
lagen. Uppfostran och undervisning måste
derför göras lika för alla i de yngre åren; och denna
undervisning måste göras så mångsidig och sund
och riklig som möjligt. Folkens nyare historia
har mångfaldiga bevis på att det nödvändigt måste
blifva så. Hela kristendomen blir annars endast
en lexa, ofruktbar för lifvet. Vörduad för Gud
och kärlek till Christus kan icke blifva sanning
och verklighet, utan att hvarje menniska får
derjemte lära aktning för sig sjelf. Detta åter är
icke möjligt utan att all ungdom uppfostras dertill
genom alla de medel, som stå ett folk till buds;
men intet allmänt medel har hittills visat sig
lättare att åstadkomma och derjemte verksammare
än folkskolan; och derföre måste ock denna
uppställa för sig ett sådant mål som det, hvilket här
förordats.
Skolan skall hjelpa hemmen och föräldrarne
att uppfostra barnen, sade jag. Detta vill säga, att
skolan, ett mönster redan till sitt yttre af ordning,
snygghet och prydlighet, skall behandla barnen så,
att deras skolgång blir verklig uppfostran och icke
blott lexläsning och öfningar. Sjelfva sinnelaget,
sinnesarten, karakteren, sederna skola der bildas.
Läraren skall vara en lärefader, lärarinnan en
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
