Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
icke kunna förkofra sig i kapp med dem, som
jemte dessa dygder, äfven förvärfvat kunskap om
naturen, dess krafter och föremål.
Ju fattigare man är, desto mer borde man
påyrka att få sina barn väl undervisade äfven i
naturlärans enklaste grunder, för att genom ett sådant
allvarligt yrkande få den hjelp af staten, kommunen
eller landstinget, som dertill erfordras.
Men, det är sannt, yttranden om onödigheten
att undervisa barn i naturläran höras
understundom, fast mer och mer sällan, från ett och annat
håll. Ja, det finnes verkligen ännu en och annan
god och välsinnad menniska, som är rädd för att
barnen ej skulle hinna så långt i guds ord, som de
böra och behöfva, om naturläran skulle upptagas
bland undervisningsämnena. Det finnes de, som
till och med frukta, att barnen skulle derigenom
väckas till hvarjehanda tvifvel om gud, hans
allmagt, vishet och godhet.
Ja,... det är blott alltför sannt, att ännu en
och annan finnes, som så tänker och talar. Men
hvilken verkligt from och gudfruktig menniska
inser icke, att just i sådant tal röjer sig det
farligaste tvifvel? Allt hvad gud skapat är godt, det
står skrifvet i de första raderna i bibeln; och det
står der också skrifvet, att vi skola lära känna
honom i hans verk, att han gifvit oss denna
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
