Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
land är i allmänhet folkskolan folkets ögonsten.
Skulle den väl vara det, om man hade funnit, att
den endast alstrar sådana fel och lyten, som göra
arbetaren håglös och oduglig?
Men nu är det så, att när Amerikanarne taga
ihop med att ordna något nytt distrikt till stat
och för det ändamålet dela in det i vissa områden
eller hvad de kalla countys, så anslå de alltid af
den jord, som tillhör staten, det i midten belägna
området, Jx af det hela*) till folkskolans underhåll
i den nya staten och bevisa dermed, att just der,
hvarest de vilja hafva sitt mesta och bästa arbete
friskt i gång, der anslå de jorden i sjelfva hjertat
af distriktet till folkskolan.
Detta om folkskolan i fråga om
arbetsförmåga, arbetsskicklighet och arbetslust; och detta
äfven då det gäller strängt utarbete.
Men man stannar icke härvid med sina tvifvel
och invändningar. Man vill nödvändigt söka sak
med folkskolan och sålunda påstår man, att den
endast framkallar fåfänga och högfärd och dylika
lyten, som äro till skada för arbete och utkomst.
Men hvilka bevis har man då ilerför? Att
en och annan kommer från landtbruksskolan något
uppblåst öfver sitt vetande, att en och annan gosse
’) = en engelsk qvadratmil.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
