Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
skolgång tidigare, hela racen är för öfrigt tidigare
utvecklad, och många andra förhållanden göra der
en dylik undervisning lättare att åstadkomma.
Näst efter modermålets läsning, talande,
skrif-ning och språklära bedrefs geografi och sang med
största ifver. Dernäst kom naturlära; och först
derefter, eller mera i efterhand, geometri och
teckning, historia och naturalhistoria.
Tukten eller disciplinen i skolorna är den
förträffligaste man någonstädes lärer finna, sträng,
allvarlig, nästan militärisk. Den är en uppfostran
af viljan, som kommer hela det amerikanska
sam-hällslifvet förträffligt till godo.
Egendomligt för Nordamerika, (liksom för
Holland i Europa) är, att all religionsundervisning
är utesluten ur folkskolan. Man läser der bönen
»Fader vår» och ett kapitel af bibeln dagligen,
men utan alla förklaringar. Hela andan, ordningen,
disciplinen i skolorna påstås imellertid vara sådan,
att man känner, att det endast är den religiösa
värmen och allvaret, som kunna åstadkomma
något sådant.
För religionsundervisnings meddelande har man
i stället upprättat söndagsskolor.
Dessa söndagsskolor hafva fått en ofantlig
utveckling. De hafva många millioner lärjungar samt
många hundratusen lärare ocli lärarinnor, alla fri-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
