Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - V. Grunnskolereform og normalplanarbeidet - 4. Et førskoleår - 5. Et frivillig 10. skoleår
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
logisk, sosialt og pedagogisk. Det er hevdet at 6-åringene
representerer en sosial utfordring så vel i tett befolkede byområder
som i grisgrendte strøk med små muligheter for samvær med
jevnaldrende. Sosiale behov har likevel ikke stått i sentrum for
skolens økende interesse for tilbud og tiltak for barnet i året før
obligatorisk skolegang tar til. En har mer sett det slik at hvis
før-skoletiltak også kan bidra til å løse sosiale oppgaver, er det
ønskelig og verdifullt.
Etter Normalplanutvalgets mening bør forsøkene med
før-skoleklasser utvides slik at en får et bredere erfaringsgrunnlag å
bygge på innen det trekkes opp nærmere retningslinjer for denne
undervisningen. Slik utvalget ser det, kan altså slike
retningslinjer foreløpig ikke gis i normalplanen for grunnskolen. Det bør
her bare nevnes at kommuner som oppretter frivillige
førskole-klasser, bør registrere skolebegynnere ett år tidligere enn vanlig
for derved å nå de barna som har særlig behov for samvær med
jevnaldrende i et pedagogisk tilrettelagt førskoleår. Det bør
dessuten sørges for at et førskoleår også blir et tilbud til de barna som
omfattes av lovens § 12, 2: «Dersom foreldra søkjer om det eller
samtykkjer, kan skolestyret la eit barn ta til på skolen eitt år
seinare ...»
5. Et frivillig 10. skoleår
I Lov om folkeskolen av 10. april 1959 finner en hjemmelen for
opprettelsen av et frivillig 10. skoleår i § 10, 6: «Kommunestyret
kan også etter tilråding fra skolestyret gjøre vedtak om et frivillig
skoleår i samband med enhetsskolen. Bestemmelsene i denne
loven gjelder da tilsvarende.»
«Læreplan for forsøk med et frivillig 10. skoleår knyttet til
9-årig skole» kom i 1964. Skoleåret 1964/65 var det ca. 1500
elever som gikk et 10. år. Dette tallet utgjorde 24 % av det samlede
elevtall på 9. trinn året før. For 1968/69 var de tilsvarende tall
6200 elever og 26 %.
På side 9 i læreplanen sies det at en ved avslutningen av den
9-årige skole stort sett står overfor «følgende behovsgrupper:
1. Elever som ønsker å styrke sin kompetanse fra den 9-årige
folkeskolen.
2. Elever som har nådd de mål de satte seg i den 9-årige folke-
79
Førskoleår og
ny normalplan
Hjemmel i lov
om folkeskolen
av 1959
Søkningen til
det 10. år
Læreplanens
gruppering av
avgangselevene
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
