Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - V. Grunnskolereform og normalplanarbeidet - 5. Et frivillig 10. skoleår
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Heterogene
elevgrupper
Tilbud for
svake elever
Hjemmel for et
10. år i lov om
grunnskolen
skolen, men som ikke er yrkesbevisste og ønsker et ekstra år
i allmennskolen for å vinne klarhet.
3. Elever som er yrkesbevisste og vil inn i yrker eller fagskoler
som ikke krever praksis, men der opptaksalderen er høyere
enn 16 år: Håndverks- og kunstindustriskoler, etatskoler,
4-årige lærerskoler m. v.
4. Elever som ønsker å fortsette sin utdanning i gymnaset.
5. Elever som er yrkesbevisste og skal inn på fagskoler som
krever praksis før opptak: skogskoler, jordbruksskoler, tekniske
skoler m. v.
6. Elever som etter 9. klasse er yrkesbevisste og vil gå direkte
inn på fagskoler der det tas inn 16-årige elever:
verkstedsko-ler, husflidskoler m. v.
Et 10. år knyttet til ungdomsskolen må i første rekke ta sikte
på de gruppene som er nevnt under punktene 1—3, dvs. elever
som ønsker å supplere den utdanning de har fått i den 9-årige
folkeskolen, og elever som ønsker mer allmennutdanning uten
sikte på bestemte yrker.»
Det var altså elever med sterkt varierende interesser, evner og
kunnskaper som en ventet ville søke det 10. skoleår. Der hvor
disse elever er blitt samlet i en eller to klasser, har det budt på
store pedagogiske oppgaver å gi en tilpasset undervisning til hver
enkelt av dem. Normalt er det dessuten ikke blitt gitt
tilleggs-timer til deling av klassene på dette trinn, når unntas 10 timer
til deling i praktiske fag der det bare har vært en klasse. Det
varierte og vide tilbud som planen inneholdt, har en derfor ikke
kunnet realisere i undervisningsopplegget.
I læreplanen nevnes det at det skulle utformes et tilbud spesielt
for elever som kom fra hjelpeklasse, eller som hadde hatt
hjelpe-og støtteundervisning i den 9-årige skolen. Dette er ikke gjort. De
svake elevene som har ønsket et 10. år har til en viss grad blitt
plassert i 9.-klasser. Dette gjelder også andre elever i 10. skoleår
ved skoler hvor det ikke har vært opprettet egne klasser. Det har
vært en begrensende faktor at departementet har satt en grense
på 22 elever for opprettelse av egen klasse.
Som det gikk fram av omtalen foran av en eventuell
førskole-undervisning, er slik undervisning og et eventuelt 10. skoleår
nevnt i samme passus i loven om grunnskolen. Som før referert
heter det i § 2, 3: «Departementet kan samtykkje i at det i
til-knyting til grunnskolen blir skipa friviljug undervisning i eit
80
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
