Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Andra häftet - Svenska folkskolans organisation och hittills vunna resultater. Af P. A. Siljeström. Berättelser om folkskolorna i riket, afgifna af tillförordnade folkskoleinspektörer. (Sthm 1867)
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
erkänna det önskvärda deruti att de små nybörjarne, synnerligen
abc-darierna, skiljas ifrån de öfriga ocb erhålla särskild undervisning.
Endast så blir det för läraren möjligt att åt de öfriga meddela de högre
kunskaper, som man gerna ville se meddelade i folkskolan. Detta har
äfven blifvit antage af statsmagterna, hvilka genom särskilt för
ändamålet afsedda anslag uppmuntrat inrättandet af dessa slags
»småskolor», — nämligen såsom en lägre afdelning af folkskolan. För den
högre afdelningen (sockenskolart) finnes ingen officiel benämning. Man
har på fri hand tagit sig före att kalla densamma för »egentlig
folkskola» — ett oegentligt namn, då så väl den lägre som den högre
afdelningen afser »folkets» bildning. Dertill kommer att alltför ofta
denna »egentliga folkskola» icke är att betrakta såsom någon »högre
afdelning» — hvad hon i förhållande till småskolan skulle vara — utan
omfattar alla barn, både nybegynnare och de mera försigkomne. Hvar
och en inser, hvilken oändligt olika karakter som en skola får under
dessa olika förhållanden; men när man blott hör ordet »egentlig
folkskola» .nämnas, så vet man verkligen icke hvilkendera karakteren som
tillkommer denna läroanstalt; likasom, å andra sidan, när man hör
ordet »småskola», man icke vet huruvida denna läroanstalt är — hvad
den skulle vara — en förberedande klass, som står i organiskt
sammanhang med en befintlig högre’ afdelning, eller om den — såsom
alltför vanligt lär vara fallet — utgör ett slags afslutadt helt för sig,
en lägre art af folkskola, som skiljer sig från de »egentliga»
folkskolorna derigenom att undervisningen bestrides af oexaminerad lärare.
Såsom bekant, föreskrifver skollagen endast att uti hvarje församling
skaU finnas minst en skola med examinerad lärare; men för öfrigt
äro skolor äfven ’med oexaminerade lärare tillåtna. Dessa senare slags
skolor, afsedda att, såsom en nödfallsutväg, der omständigheterna
dertill tvinga, ersätta de med examinerade lärare försedda och i
allmänhet bättre inrättade folkskolorna, äro nu naturligtvis af en helt annan
beskaffenhet och annat ändamål än de förut nämnda »småskolorna»;
men det vill synas såsom benämningen småskola skulle utan urskiljning
tillämpas på det ena slaget så väl som på det andra. En inspektor
nyttjar, för att hjelpa sig ur förlägenheten, äfven namnet rotskola,
för att beteckna sistnämnda slags skolor — en benämning, som hvarken
är legaliserad eller rätt lämplig. Stundom vill man, enligt hvad förut
anmärkts, icke ens subsumera dessa slags läroanstalter under rubriken
»folkskola». Det vore verkligen högst önskvärdt att genom tjenligare
och fullt bestämda benämningar söka förekomma all den villervalla,
som under närvarande förhållanden svårligen kan undvikas.
Allt detta oaktadt kan man utaf flere hrr inspektörers mycket
upplysande meddelanden få, om ej alltid ftillt tillfredsställande
sifferuppgifter, dock en temligen tydlig föreställning om huru det i sjelfva
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
