Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
288 BÖKLINS SKOLVERKSAMHET.
utveckla sina krafter, så länge den oroas af en vanlottad
folkmassas mänskliga anspråk — den bygger och odlar
såsom vid sidan af en vulkan», säger han i den redan
nämnda inbjudningsskriften.
Hvarför särskildt en borgarskola låg honom så myc-
ket om hjärtat klargör han i ett bref till Fredrika den 6
mars 1836:
»Hvad tänker du, min goda Fredrika», skrifver han,
»om våra dagars illuminatism? Du vet, att man endast be-
höfver nämna det ordet upplysning, så hör man å ena
sidan rop af bifall och högljudda förhoppningar, å andra
sidan ådrager man sig misstroende och sneda ögon såsom
en orolig människa och fiende till den bestående ordningen.
Jag har tyckt mig finna, att dessa båda partier ofta leka
blindbock med hvarandra. Ty fråga vi å ena sidan, hvar-
uti den beprisade upplysningen består, så höra vi genast
uppräknas: skrifva, räkna, något kristendom, något historia,
något geografi, något naturkunskap o. s. v. Är nu detta
bildning och kan man af detta något vänta sig något an-
nat än en skrifvande och räknande och resonnerande pöbel?
Nej, det lif vi lefva i är just det, som egentligen bildar
oss, och utan bestämd verkningskrets är ingen verklig
bildning möjlig; ty såsom blomman bildas af sitt element,
i och med detsamma hon bildar det, så bildas mannen af
sitt yrke, i och med detsamma han utbildar det. Därför
har jag trott, att skola och yrke måste sluta sig tillsam-
man, att mannens och yrkets bildning förutsätta hvarandra.
Ty såsom ett upplyst folk icke kan bestå med en dålig
författning och dåliga lagar, så kan icke heller t. ex. ett
bildadt borgerskap bestå med dåliga näringar eller tvärt
om. Då jag således å ena sidan måste reservera mig mot
det gångbara begreppet om borgerlig bildning, tröstar jag
mig rätt gärna, om en eller annan misstrogen obskurant
skulle misstyda mitt sträfvande. — Detta säger jag i korthet;
därför att du, Fredrika, alltid bör veta, hvar du har mig.
Fredrika Bremer hade en optimists tro på det nya i
tiden och hade redan förut uttalat sin förhoppning att se
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
