- Project Runeberg -  Frey. Tidskrift för vetenskap och konst / 1843 /
386

(1841-1850)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte IV (XIII) - Översigt af den nyaste Litteraturen - Pedagogik - [58] Boivie, Betänkande om Studentexamen

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

386 ÖFVERSIGT AF DEN NYASTE LITTERATUREN.

= Förf. synes oss ej vara rält ense med sig sjelf i bedö-
mandet af student-examens verkan. På sistnämnda sida er-
känner han, att denna examen dock gjort någon nytta, ehuru
efter hans tanka en enda, nemligen derigenom, att den ӌda-
galagt bristerna vid de lägre ORelövisningsnallen. och visat
bebofvet af deras förbättring.” - Men sid. 22 bar han yttrat,
att ”det är knappt troligt, att Gymnasierna någonsin sett det
till dem hysta altnesnded förminskadt, om de fått utveckla
sin inre kraft.” — — Nu frågas, hvarat det kommit, att Ele-
mentar-läroverken, som länge fått sjelfständigt florera och ut-
veckla sin inre kraft, ej sjelfve upptäckt sina brister och vi-
sat behofvet af deras afbjelpande och sättet derför, den nya
student-examen förutan? man kan ej med skäl invända, att
denna frihet redan hämmades af den förra student-examen,
som förrättades af Dekanus. Ty låt vara, att denna examen
var nog lindrig för privatister, och att många sådana släpptes
för lätt igenom, och för hastigt ”befordrades till sysslor och
lägenheter”; bruket att i förtid öfvergifva Elementar-läroverken
var i alla fall långt mindre öfligt då än nu, och i allmänhet
kunde dessa läroverk glädja sig åt lyckan att få behålla sina
lärjungar den föreskrifna undervisningstiden.

Förf. tillägger, att ”i samma stund som dessa brister
blifvit botade, och läroverken kommit i vederbörligt skick,
bör denna kontrollerande examen upphöra.” — Men hvad ga-
ranti finnes, att ej med kontrollens upphörande äfven bristerna
återvända? — Vidare säger Förf.: ”åtminstone kan man icke
räkna det som ett steg till förbättring (Förf. bar nyss sagt,
att student-examen ej botar några brister), att förberedelsen
till universitetet tages ifrån Elementar-läroverkens lärare, och
sättes i händerna på unga undervisare utan ansvar och endast
med en sjelfpröfvad skicklighet.” Detta påstående är nog
hårdt och obilligt: Det är ett högst oegentligt uttryck, att
Akademien tager undervisningen från Elementar-läroverkens
lärare. — Det är visserligen troligt; att siörre delen af dem,
som begagna friheten att i student-examen slippa pröfningen
i de klassiska språken, gå Gymnasierna förbi eller icke gå
der hela den föreskrifoa lärotiden; men dessa, som ej gå den
s. k. lärdomens väg, böra ej heller , ålminstone under Gymna-
siernas närvarande form, så synnerligen efterlängtas å dessa
lärosalar. Och icke kan Akademien ålägga dessa studerande
bivista statens allmänna läroverk eller sig derstädes fulla ti-
den uppehålla. Hvad angår de öfriga ynglingarne, dem nem-
ligen, som söka en högre bildning, så qvarhållas de väl sna-
rare å Gymnasium, än de bortlockas derifrån af student-exa-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Nov 15 14:36:09 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/frey/1843/0408.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free