Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte IV (XIX) - Öfversigt af den nyaste Litteraturen - Pedagogik - [50] Försök till rättfärdigande af det nya Skolsystemet - [51] Svedbom, Läsebok för Sveriges Ungdom; [52] Svedbom, Några ord till föräldrar och lärare såsom förord till ofvannämnde bok
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ti Mfd skäppa har Föcf. .imiUUU hvad inflytelse- mvarp«
de sknlmetbod bar ej bloU på själsförmögenbeteana, utan oc|
på disciplinen. Om man äfvea i a&eende pä den mtnämodi
»Mk afprnt* något af den iliiiighe^ bvarmed b an tj|lräknar
jeelhodcn all aknld ^ och -barnen s^cdfva ingen? en afprutning,
son har sia grond deri? nit nmnniskaas hjerta är ondt
allt-ifrån ungdomen, så faller doek -en* ganska stortyi^gd tillbaka
på läroverkets inrättning, just genom den inkonse<pU4ptn<44h
bandi ingen af sina läijuugar. De vänjas nemligoa.förft jipk
årvid ktafsläsning, for att sedan flyttas< till ett Gjavanagjfpi
jgfed ämnesläsning. Delta af brott, b vars giltig be t -lärjfg^tP
icke förstår, begagnar lian ej sällan till skada|för sag.rfgøif
ock till tusende ledsambeler för Gytppasiidänarne.* iHad^fføfla
böljan enhet herrs ka t i me t hodenv skulle man saksrt^k4^^#A
ofta halva sett det lydiga barnet i* skolan .förvandlad! till 4*t
borttappade på Gymnasium» , . . > j (
Åtskilligt, som är väl värd t att tänka på? ej mindre for
den nya än den gamla sk ulme t bod en, förekommer ock bland
Förf:s framställningar; t. ex. det anatomiska förfaringssättet
ined språken. Öfver del nya, skolsystemet ingår Förf. mindre
1 detalj än man skolie bafva (önskat, t bvad förhållande lä*
rarens verksamhet derstädes bör stå till
lärjungenssjelfverk-sambet; är ej med tillräckligt noggranna bestämningar
angif-set, och denna ptiukt är tvifvekutau ett af de svåraste
problemer nya skolmethoden har att lösa. . ,j
Dessa ringare detaljfel äro dock för obetydliga, för .att
förringa Förf:s förljenst, enär bans hufvudsakliga uppgift
varit att bekämpa en rådande princip och sälta en annan i stället,
•llr denna synpunkt bar Förf. gjort sig fortjent af
allmänhetens tacksamhet, och säkert skall denna skrift leda,det
allmänna tänkesättet i skolfrågor ett godt steg framåt» o.
i Si ] Läsebok för Sveriges ungdom, Innehållande
da stycken på vers och prosa ur de yppersta Svcn-^
ska, Norska och Danska författares skrifter.
Utgif-ven af P. Ë. Sv edbom, Lärare vid Upsala Universitet samt
vid Nya Elerøentar-skqlan i Stockholm. I. För den spädare
ungdomen. Stockholm. På C. Å. Bagges förslag. Hörbergska
Boktryckeriet 1844. 421 sidd. 8:0. (Priset: 2 ltdrb:ko).
[$2] Några Ord till Föräldrar och Lärare såsom 5
.Förord till ofvannämnde bok samma författare»
Stockholm, Börbergbka Boktryckeriet 1844. P&C. A..Bagges förlag»
48 sidd. 8:o. (Priset: 16sk*b;ko).
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
