Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte I (XXII) - Öfversigt af den nyaste Litteraturen - [8] Berättelse af Revisionen öfver Rikets Elementar-läroverk afgifven d. 13 Dec. 1843
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
58
dervisningen vexlar, snart sagdt, för hvarje klass, och bvari-
genom afbrott i det fortgående studiet af de särskilda läro-
ämnena uppstå, och, såsom erfarenheten — ty värr — allt för
nogsamt intygat, menligt inverka på ungdomens intellektuella
utbildning. — Att den ambulatoriska läseordningen alldeles
icke — såsom man velat förespegla — nödvändigt behölver stö-
rande inverka på förhållandet mellan lärare och lärjungar,
eller visa menligt inflytande på disciplinen inom skolan, om
denna för öfrigt äger en klok, insigtsfull och kraftig styres-
man, har på flere ställen visat sig. Också yrkade redan vid
4824 och 4852 års skol-revisioner flere reservanter på infö-
randet af den ambulatoriska läseordningen, och densamma bar
ieke heller vid sednaste revision saknat sina förespråkare, än-
skönt den ej lyckades vinna pluralitetens odelade bifall.
Hvad åter angår valfriheten i afseende på läroämnen,
hvilken fribet man prisat såsom en egen förträfflighet tillhö-
rande den nya skolan, så må i första rummet erinras, att en
sådan valfrihet äfven inom den nya skolan är mera skenbar
än verklig, i thy att dispenser der ej äro tillåtna från hvil-
ket läroämne som helst, utan endast från de döda språken.
Då nu samma nya skola uti sig förenar tvenne särskilda -bild-
nings-linier, svarande emot de efter gamla systemet skiljda
lärdoms- och apologist-skolorna; så ställer sig sålunda en yng-
ling, som i nya elementar-skolan begär dispens: från nämnde
språk, alldeles på samma punkt; som: den yngling, hvilken
söker sin bildning i någon af våra vanliga bögre apologist-
skolor.” Afven denne sednare belungas i sistnämnde skolor ej
med något af de gamla språken, hvilka för hans framtida
lefuadsbana ansetts umbärliga.: Att föröfrigt så väl valfribe-
ten som den fria flyttningen i flera hänseenden äro af be-
tänklig art, har mångfaldiga gånger tillförene, och äfven i
närvarande revisions-berättelsen blifvit antydt, och då tid och
omständigheter ej tillåta oss att för tillfället vidare diskutera
dessa frågor, hänvisa vi våra läsare till de sakrika och in-
tressanta anföranden, som häröfver blifvit meddelade af Pro-
fessorn E. A. Sehröder och Rektorn J. N. Cramér i dessa
Herrars reservationer (ss. 4, 3 och ss. 41—42).
Närvarande Revisionsberättelse sönderfaller i tvenne de-
lar: 4) ”En allmän berättelse om Läroverkens tillstånd” (ss.
2—064) samt 2) ”Förslag till Eäroverkens förbättring” (ss. 64
—202). Efter en statistisk öfversigt öfver lärjungarnes antal,
ålder 0. s. v. vid elementar-läroverken under de 41 år, som
förflutit sedan närmast föregående skolrevisionen, eller från
bhöst-terminens början 1832 till och med vårterminens slut
1845, meddelas i berättelsens förra del a) ”de afvikelser från
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
