Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte I (XXII) - Öfversigt af den nyaste Litteraturen - [8] Berättelse af Revisionen öfver Rikets Elementar-läroverk afgifven d. 13 Dec. 1843
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
39
skollagens föreskrift, hvilka någorstädes inträffat” (ss. 10—18),
och änskönt det skulle kunna tyckas, att näppeligen några
afvikelser borde kunna få äga rum från en för läroverken
enkom stiftad, alimänt påbjuden lag, för hvars noggranna
efterföljd särskilda väktare vid hvarje skola blifvit tillsatta; —
så finner man dock, att dessa afvikelser icke blott ej äro få,
utan äfven sinsemellan ganska betydande, så att inom för
öfrigt likartade skolor betydliga skiljaktigheter förete sig, så
i afseende på meddelade läroämnen, som omfånget och böjden
hvartill dessa drifvas; och hvad disciplinen beträffar, så anmär-
kes till och med, att ”vid några få läroverk en eller annan,
till följe af gammal häfd, icke iakttager klockslaget för an-
komsten till lektionen”! Vidare omnämnas b) ”de olika medel;
utvägar och föreskrifter, hvilka af Ephorerna, enligt dem upp-
dragen rättighet, blifvit vidtagna till ordningens befordran och
disciplinens handhafvande” (ss. 18—21); c) ”de serskilda läro-
methoder som blifvit införda” (ss. 21—924); d) ”de läroböcker,
kartor och hjelpredor vid undervisningen, hvilka, förut obe-
gagnade, blifvit till nyttjande och bruk antagne” (ss. 24—25)
hvaraf inbemtas, att ännu flerestädes begagnas handskrifna, af
lärarne dikterade kurser, äfven i sådana kunskapsarter der
erkändt dugliga läroböcker nu mera ej saknas, såsom t. ex. i
Arithmetik och Zoologi. Huru menligt detta är för lärjun-
garne, hvilkas tid förspilles med afskrvifvandet af diktater,
som de icke sällan origtigt uppfatta, och som genom lätt in-
träffade skriffel mer och mer försämras, är så obestridligt,
att det verkligen är förvånande, att ett sådant förhållande
får ega rum. — Vidare följer en framställning af e) ”fortgån-
gen af de förändringar uti gamla läroverkens form och före-
läsnings-skyldigheter , hvilka med anledning af skollagens tillå-
telse, kunna progressivt företagas” (ss. 206—45), samt f) en
redogörelse för ”anläggningen af de nya i Nåder fastställda
Läroverken och deras tillstånd, så väl i ekonomiskt, som t
litterärt hänseende; eller, i vidrigt fall; de omständigheter,
som hindrat och tills vidare motarbeta deras anläggning” (ss.
45—52). Man finner häraf att en ny lärdomsskola blifvit in-
rättad i Eskilstuna 1855, samt att fyra nya högre apologist-
skolor — eller, om man så ville kalla dem, real-gymnasier —
kommit till Stånd, neml. i IKenersborg och Haparanda 1840,
i Sala 1841, samt i Gefle; neml; det derstädes varande Athe-
newn 1845. Deremot har den i Nåder beslutade fullstän-
diga apologistien i IVestervik ej ännu kunnat bringas till full-
bordan, af anledning att ”de derföre anvisade tillgångar från
Söderköpings skola icke ännu blifvit för sitt nya ändamål
disponibla.” — Amåls: skola, som ursprungligen var bestämd
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
