- Project Runeberg -  Frey. Tidskrift för vetenskap och konst / 1845 /
144

(1841-1850)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte II (XXIII) - E. A. S. Svenska Elementarläroverket och dess framtid. Betraktelse

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

144

samma grad, hvad lärosätt och läroämne beträffar, som af
ålder.” Den andra är, att det med sin ålders uppskattning
tyst medgifvit Gymnasiernas betydliga framskridande, enär
ynglingarne nu mera vid samma ålder, vid hvilken de förut
vunno inträde derstädes, lemna det, för att afgå till Univer-
sitetet och der underkasta sig en pröfning vida strängare än
den, som i fordna dagar förestod dem. — Vi vore kanske allt
för obilliga i vår efterräkning, om vi hade fordrat, att Ut-
skottet, som icke anser ”Gymnasium behöfvas, såsom en sär-
skild öfvergångslänk till: Akademien”; och ej kan annat än o0-
gilla den fordna rigtningen till ”landsortsuniversiteter och
prestseminarier”, skulle närmare hafva undersökt, huruvida icke
det nya Skolsystemet äfven kan låna sig åt en dylik rigtning.
Det borde dock icke vara utskottet alldeles obekant, — så vidt
det tagit kännedom om ”åtskilliga handlingar af synnerlig vigt
för bedömmande af den väckta frågan om elementar-undervis-
ningens förändring”, — att en af våra Biskopar, som plägar räk-
nas bland de snillrika anhängarne af den Nya Elementar-Sko-
lan, med hvilken Förf. till ”Försök till rättfärdigande af det
nya Skol-systemet” står i trogen öfverensstämmelse, mer eller
mindre oförtäckt uttalat den mening, att, om det nya Skol-
systemet med dispenser och fri flyttning blifver rådande på
våra Gymnasier, dessa skola blifva anstalter för positiva kun-
skapers eller vetenskapers meddelande, hvilka, såsom sådane,
göra Universiteterna, dessa blott kritiska instituter, åtminstone
för prestbildningen, temligen öfverflödiga. Dock — om det
säges i den Heliga Skrift, att ni skolen vara listiga som or-
mar, men enfaldiga som dufvor, så må det skrifvas på räk-
ning af en aktningsvärd dufvoenfald, om man ej märkt, hvil-
ken försåtlig: anguis latet in herba, och om man således
tagit för gifvet, att ”den till Akademien småningom ledande
förberedelse säkrast vinnes i den förenade Skolan med ämnes-
läsning.”

Men — innan Utskottet öfvergår till lärosättet, söker det
ytterligare stöd åt den förordade sammanslagningen af läro-
verket i den ekonomiska vinsten, som dymedelst bereddes.
Ty ”det nuvarande lärareantalet kunde” i det fall, ”utan mehn
för undervisningen, förminskas, hvilket torde inses deraf, att

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sat Nov 16 12:35:30 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/frey/1845/0152.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free