Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte III (XXIV) - Öfversigt af den nyaste Litteraturen - [29] Tocqueville, Om folkväldet i Norra Amerika, öfvers. - [30] Alander, Lärobok i Medeltidens historia för Gymnasier
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
260
om den enskilda kraftens, obetydlighet;-om. det husliga lifvet,
om tjenare, och husbönder, om föräldrar och barn, om qvin-
nans ställning; om industriens magt; om fred och krig, huru
den, förra älskas af ett Demokratiskt folk och det sednare, -om
det icke :kan undvikas;, erhåller en; egen karakter; slutligen
om: den art af Aristokrati, som åter kan uppstå, och idet för-
tryck, som, under mångväldets eller ett nytt enväldes- namn.
kan drabba ett folk, der alla äro lika — allt .detta framstäl-
les i korta drag, med lefvande vältalighet. . Det är tröstande
att förnimma resultatet, att intet af det goda i menskligheten
nödvändigt förstöres af. Demokratien, men blott försättes i nya
förhållanden... Det kan förstöras, men då kommer förstörelsen
af Demokratiens missbruk, af dess vanvårdade ledning,-af de
försvinnande samhällselementernas ensidiga och likväl vanmäk-
tiga motstånd, och kunde äfven under andra förhållanden hafva
inträffat. VE
En anmärkning. får. aldrig glömmas. Hvad Tocqueville
yttrar om Demokratiens karakter, ; gäller, densamma i allmän-
het. . Den är ej. fritagen från inflytelsen af folklynne, klimat
och framför allt af bvarje folks föregående öden. Allt detta
gifver åt hvarje Demokratiskt land en egen gestalt; det är blott
principens allmänna : rigtning.som Tocqueville granskat.
oo Vi våga ej längre påkalla, kanske missbruka läsarens upp-
märksamhet. Ofversättningen af fjerde delen är af en annan
hand än de tre föregående, och beledsagad af noter och an-
märkningar, som vittna om en mera bestämd förkärlek än För-
fattarens för Demokratien. Måhända skulle det för en närmare
granskning blifva klart att Ofversättarens klander, åtminstone
på vissa ställen, gör Författaren orätt. Det skadar dock ej
att meningarne stå vid hvarandras sida. Läsaren må jemföra
och bilda sjelf sin åsigt. ; då SS |
Öfversättningen har tvifvelsutan kostat mycken möda. Ar-
betet är ej lätt att återgifva, ehuru ej svårt att förstå. Öf-
versältarne hafva tacksamhet att fordra för den skänk de gif-
vit vår lilteratur af ett dyrbart verk, och öfverseende för de
ofullkomligheter, som vid sjelfva öfversäbtningen ej kunnat
undvikas. ; : S—S.
[30] Lärokurs i Medeltidens Historia jemte Romer-
ska Kejsare-Historien för Gymnasier, af P. G. Alan-
der , Tector i Historien. Förra Delen: Lärobok. Skara, 1845,
160 sidd. 8:0. (Priset: 44 sk. B:ko.)
— En stor svårighet vid Elementar-undervisningen i Historien
har länge varit kännbar genom brist på goda läroböcker. De
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
