Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte IV (XXV) - Westerlund, L. Betänkande i Läroverksfrågan - 9. Den gamla och nya skolan
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
5935
måste undervisa i 40 3 12 ämnen eller i 6 å 7 ämnen i rek-
torsklassen icke vara nog kunnig i något ämne, för att följa
sina lärjungar 5 åa 4 år derntöfver eller till elementarkursens
slut? Lärdomsskolan i Carlshamn, som är berättigad att med-
dela sina alumner afgångsbetyg till universitetet, har på ett
eklatant: sätt besvarat denna fråga, då den efter 8 äå 9 års
kurs skickat ynglingar, som genast efter ankomsten till uni-
versiletet med goda betyg gått igenom samma examen, i hvil-
ken gymnasister på samma tid och af samma examinatorer blif-
vit improberade. Huru mycket bättre skulle icke skolan för-
må detta, om den förstärktes af 3 å 4 lärare till; och lönerne
förbättrades, och hvar och en fick undervisa i det ämne, hvil-
ket han vore bäst vuxen, 3
Med olikheten i disciplinen för gossen och ynglingen för
håller det sig likaså. Att den verkligen måste finnas är onek-
ligt; men den är icke en sådan, som i lag bör distingueras,
än mindre fästas vid olika fötoHivattag Såsom lärjongar.
nas olika lynnen och böjelser kräfva olika behandling g, så ock
olika åldrar. Men både i det ena och andra hänseendel måste
allt bero på lärarnes ompröfning , urskiljning och omdöme. I
samma mån som lärjungen tillväxer, icke blott i ålder, utan ock
i förstånd och stadga, i samma mån medgifva lärarne honom
nält och jemt all den frihet, han tål vid. Derföre bör yng-
lingen icke på förhand af några yttre skäl, vare sig igenom
ombyte af klass eller lö verk eller hvad annat som helst, vara
berättigad till större frihet, utan blott i allmänhet Ras för-
vissas, att hans frihet utvidgas i förhållande till hans stadga
och välförhållande. Framför allt må detta ske småningom och
:omärkbart. Naturen gör i physiskt och istellektuelt hänseen-
de intet bopp; ulvecklingen går sin stilla, lugna och jemna
gång, det förnieame vi, men. tidsmomentet när kunne vi icke
urskilja. Sammalunda skall ock lärjungen slutligen erfara: att
han ifrån gosse blifvit yngling, icke blott i physiskt och in:
tellektuelt , utan äfven i moraliskt hänseende, d. ä. att han AG
ifrån lydaktighet för andras vilja småningom lärt sig attfritt
och otvunget lyda förnuftets och samvetets röst, ehuru han RR
icke kan uppgifva någon viss tidpunkt, något särskildt stadium: sa
15 ES
yr
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
