Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte II (XXIX) - Öfversikt af den nyaste Litteraturen - [12] Rabe, Latinsk Grammatik för Skolor och Gymnasier
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
179
andra större utförlighet, och båda bygga dervid sitt omdö-
me på mer eller mindre subjektiva grunder och relativa för-
hållanden. Också vi vilja yttra vår åsigt, till en del; såsom
vi -hoppas, motiverad genom den förutsända granskningen af
strödda detaljer. Förf. synes oss hafva uteslutit temligen mye-
ket af: det, som, efter vårt omdöme, hbörer äfvenväl till ele-
mentar-undervisningen. Han har synbarligen, såsom ock före-
talet tillkännagifver, varit ledd af den berömliga idéen, att i
sin lärobok sammanfatta allt det för nämnda undervisning nöd-
vändiga, med uteslutande af allt annat; men — så förmoda vi
— föreställningen om elementar-läroverkens ännu medelmåttiga
beskaffenhet och fruktan att ålägga dess lärjungar en större
kurs, än beqvämligen kunde medbinnas utan förfång för un-
dervisningen i öfriga ämnen, framförallt farhågan att genom celt
nog vidlyftigt arbete afskräcka sjelfva lärarne från bokens be-
gagnande, — allt detta bar fört honom till för stor betänk-
samhet och sparsamhet. På särskilda ställen hafva vi antydt,
hvad vi anse felas; och ännu några flera brister torde kunna
anmärkas. Det är väl, såsom sagdt är, svårt, om ej omöjligt,
att uppdraga bestämda gränsor för innehållet; men derom blir
man lätt ense, alt redan en elementarkurs måste innefatta icke
så obetydligt, om de akademiska studierna skola blifva af verk-
lig akademisk art. Professor Madvigs lärobok för enahanda
ändamål visar, hvad man i grannriket anser sig kunna fordra
af en gymnasist. Och hvad vi, Svenskar, icke kunna fordra
för närvarande, det böra vi boppas oss framdeles kunna for-
dra, och böre vi småningom så förbereda, att det blir en möj-
lighet. Den Ellendt-Dahlströmska grammatiken står till om-
fång och innehåll. ungefär midt emellan Madvigs och Rabes.
Och en lärobok med det omfång, som den förstnämnda, anse
vi icke ens nu för vidlyftig för elementar-läroverkens behof,
helst innehållet, genom begagnande af stor, medelstor och li-
ten stil, noter, asterisker o. s. v. kan indelas i flera, ja! mån-
ga kurser, samt bokens inlärande ärtberäknadt på många år.
Ty för dem, som icke hafva lägenbet att under flera år sys-
selsätta sig med lalinet, lönar kvappt mödan att författa en
Grammatika; ithy att först efter någon tid detta språk börjar
rätt intressera och gagna.
Hvad framställningssättet angår, visar det sig öfverallt,
att Förf. bemödat sig om ett kort; klart. och lättfattligt ut-
tryck. Ofta har han ock deruti öfverträffat stilen i den EHendt-
Dablströmska läroboken, som på sina ställen lider af någon
vidlyftighet. Men alt han dock ieke öfverallt varit lycklig,
hafva vi på sina ställen sökt visa. Stundom framstår för myc-
ket i reflexions- och uttryckssättet den akademiska Järaren,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
