Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
min medborgerlig bildning köriada Innen meddelasY, i
eeltg-bel med «f?anbéfldHe 8tetsrid»protdkellet åtföljande (inlig,
d Mef de((a föremål Hr* votering) I flMärkt wSiatouliblt,
hvarétl afejeddn } > ett éndervitaidg * i i de ifrågafarande • låmen
% kulle vid bvarje airakildt feleMntaällraverk meddele« si
fadi-‘«tindigf, sømdess Omfibig mtdgifver *
Dma ellmfinn« uttryek; M M ake kan’\ Hal
Mklia-digt;fliroterkele omflng medgtfrer*’ bunde visserligen «I
till-Unpar, att de lt >oa ifrågt?art*dr lårofimaea iorymde slirte
fördelar In del orsprangliga förelaget ; men gnasker men
nfir-mare de omstendigheter, bvarnhder de tillkommit, s! her men
skil ett fru k ta motsatsem Del» skole nemÜgm
Liroveibarefor-mens vedersakare^ som’f»om llroståndet visserligen Ineu Iro
tämligen talriks, begagna sig af uttryckens obestämdhet Hr
•ppskjatandst éf It gärd er, för hvil k a de firo ohsnäga*, §1
mye-kit mere son (bn modificerede ordalydelsen jèst för denna
drsfik synes af dem bilfrit fmmstfild till förmedling af de
étridiga Isigtema mot reformens »førfff klare; dels ligga mänga
andra svårigheter fienu i vigen. -’Mand desse tordeetl af de
ffirnfimstnwa de ringa löneförmåner, som fit lärare i
naturkunnigheten ut« den nya s. k« Ofvsrgfingsétateo bMVit anslagåe.
Då öfrige Ilrare fått sig anvlsadolöner, «om efter deras olika
Alder’variera i ftfin töOO t Hl 600 Rdr, sä bar den för Jamren
i natetvetenshsp bilfrit bestlmd iill IfiO à 100 Hdr« . Skall
de särskilda retens kaperaas vlrde anses uppsbettadt
förhållande Hil den uppmuntran, som fit dase Jdkare bilfrit loftad,
så snäste astusvetensknpernas vara ringa mot de öfrigair Men
Mid » kan ecksä friges, dels huru^id* ncnHigm rdkligfn
varit »deh, : tott att de äfre Massertsay der
ambulaterlskxierb-metbod skall följas, uti de 4r * OsarsfeHda ätuaeO, ådmlböra
4iUI>natatkunigheten, ech^h vilka vfeserligieb fire fallt sd
oMk-sdsrie som mänga andre, hvilke ege afirshilda lärare, ’
ander-viemngeW skaH* bestridas ad en ’enda ’Mave, som vider når
dal betviflakuana ske mtdprägen Verkligfnytteø idels vidare,
mat också en person aknlfe: gifvssmmLdevti 11 erforderlig
efcick-Hgbst; huruvida deaner kaaM Anna ’s?g* böjd att mot sfinjringa
Jermåser en sä vidstråckt befalthiag^ «lg åtags* Anmärker
- én häremot, att de ‘åt aatarkaenlgbeten anslagna lärotimmar
4ro få, så svara vi, att dst blir dette svårare oeb fordrar så
tttyeket större skicklighet, ait oeb drift ett pä dessbfX fith
åser i medhinna så månfea olikartade leinen , hvilket i sjelfva
verket torde » grfiasa till omöjlighet. * Vraaigfingen måste också
lydliges får um bakas dtobaf, åttv dft^kfiraren ejhar lön*
tillräcklig för sinhergomg, ban> oéåste^aavllnda sitr tid på ’andra
rtå-röagaeméeriger. Mgn framgången oaftedd, så Ir timlig «obsi-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
